5학년 12반

*서로 도우며 공부해요.

*함께 어울려 놀아요.

*자신을 믿고 사랑해요.

행복을 주고받는 어린이
  • 선생님 : 구자미
  • 학생수 : 남 11명 / 여 14명

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5-12 학급 알림장 2025년 5월 9일 금요일

 

1. 514일 수요일에 수학쪽지시험 실시.

-> 시험범위 : 2. 약수와 배수 공약수와 최대공약수 알아보기

-> 출제 문항수 : 9문항

-> 5개 이상 맞히면 통과. 5개 미만으로 맞히면 방과 후에 남아 담임교사와 보충학습 실시.

 

2. 선생님이 나눠준 도서, ‘소리 질러, 운동장을 평소 학교에서 꾸준히 읽기.

-> 독후활동 : 독서퀴즈시험, 등장인물과의 가상 인터뷰, 이야기 속 한 장면을 즉흥역할극으로 표현하기.

-> 529일 목요일에 독후활동 실시.

 

3. 512일 월요일에 사회쪽지시험 실시.

-> 담임교사가 나눠 준 사회퀴즈자료로 공부하기.

-> 시험범위 : 141~160번 문항

-> 10개 이상 맞혀야 통과. 10개 미만으로 맞히면 방과 후에 남아 담임교사와 보충학습 실시.

 

4. [국어 4단원 과제] 자신의 생각이 드러나게 글 쓰기

-> 작성 기간 : 512일 월요일까지.

-> 작성 방법 : 선생님이 발행한 패들렛 사이트에 초대 링크를 누르고 들어가 작성 및 고쳐쓰기.

-> 평가기준 : 글의 구석구석 자신의 생각과 느낌이 잘 드러나게 썼는가? 자신의 생각과 느낌을 솔직하게 썼는가? 독자를 고려하여 겪은 일 쓰기의 주제를 정하였는가? 처음, 가운데, 끝의 단계를 갖추었는가? 한 일, 본 일, 들은 일, 생각과 느낌이 골고루 표현되었는가? 글 전체가 하나의 주제를 나타내는 통일성을 갖추었는가? 글의 내용을 예상할 수 있고, 독자의 흥미를 고려한 적절한 제목을 지었는가?

 

5. [감정일기 과제 안내] 다채움 사이트 감정일기 쓰기.

-> 2025학년도 내내 매주 1회 실시하기.

-> 저녁에 과제방에서 직접 타자를 입력하여 감정일기 쓰기. 자신이 작성한 감정일기에 댓글 다는 방식으로 누가 기록하기.

-> 매주 월요일에 검사 실시.

 

6. [음악 과제] 모둠별로 에델바이스리코더 2중주하기.

-> 530일 금요일에 평가 실시.

-> 평가 기준 : 이음줄이 있는 부분은 첫 음만 텅잉을 하고 나머지 음들은 부르럽게 연결하여 연주하는가? 함께 연주하는 친구와 충분히 연습하였는가? 서로를 배려하여 성부의 어울림을 느끼며 연주하는가? 바른 자세로 연주하는가?

 

7. [미술 과제] 모둠별로 액자 속 미술 작품을 현실에서 표현 및 사진 촬영할 준비하기

-> 62일 월요일에 모둠별로 사진 촬영 실시.

-> 미술 4단원. ‘개성과 특징을 담아요관련 창의활동

-> 작품 속 표정과 움직임[=동세]를 관찰 및 연습하고, 그 특징을 다양한 방법으로 표현할 수 있는 소품 등을 준비하기

 

8. [바자회] ‘솔방울 마켓행사 안내

-> 일시 : 2025522() 08:40~15:30

-> 장 소 : 솔밭초등학교 강당

-> 대 상 : 솔밭초등학교 학생, 학부모, 교사

-> 물품 수집 기간: 202557()~515()

-> 수집 품목 : 의복류 (깨끗하게 세탁 후 제출), 장난감, 모자, 신발, 가방, 장갑, 인기 도서(출판년도가 오래된 도서 제외), 악세사리 종류 및 수공예품 등

-> 주의 : 인형, 간식류, 낡거나 오염된 물건은 절대 받지 않음!

-> 바자회 당일 학생준비물: 에코백(담아갈 가방), 천 원짜리 지폐 사용할 만큼.

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시간표

교시
1 영어 체육 수학 과학 수학
2 수학 수학 국어 과학 체육
3 국어 국어 영어 국어 국어
4 사회 과학 체육 사회 영어
5 미술 실과 사회 음악 도덕
6 미술 음악 창체 창체