유치원 이슬반

<잘 노는 아이의 행복>
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제대로 잘 노는 유아는 자기존중감과 더불어       
긍정적인 삶의 자세를 갖춘 행복한 아이가 될
가능성이 매우 높으며, 행복한 아이는 자신감
속에서 창조적이고 상상적인 놀이를 더욱 잘 하게
됨으로써 놀이를 통한 즐거움과 만족감 속에
행복한 사람으로 자라날 수 있다.
도남희·배윤진·김지예(2014) ‘유아기 행복감 증진 방안 연구’-유아의 주관적인 행복감 수준은 학습을 지겨워하고 스트레스를 많이 받을수록 낮아지는 반면, 충분한 자유놀이 시간을 가지는 유아일수록 주관적인 행복감 수준이 높았고, 가족이나 친구와 보내는 시간 및 놀이 시간이 많다고 인식하는 유아들은 그렇지 않은 유아들보다 스스로 더 행복하다고 느끼고 있었다

-부모놀이 워크숍:유아들의 꿈은 놀이에서 자란다 중-​