6학년 2반

4/20

(월)

차시

과목

단원명

학습주제

교과서

학습활동

1

창체

시업식

장애이해교육 

시업식

다양성 존중 

(활동1) 온라인 시업식 참여하기 

(활동2)

2

수학

2. 분수의 나눗셈

(자연수)÷(자연수)의 몫을 분수로 나타내기(2)

수학 12-13

수익 8-9

(활동1) 5÷4의 몫을 분수로 나타내는 방법 알아보기

(활동2) 수학 13쪽, 익힘 8-9쪽 문제 해결하기

3

영어

1. What grade are you in?

학년을 묻고 답하는 대화 이해하기

영어 8-11

(활동1) 1단원의 주요표현과 단어 알아보기

(활동2) 학년과 이름 철자를 묻는 표현 알아보기

4

음악

감상

작곡가 ‘하이든’에 대해 알아보기

(활동1) 작곡가 ‘하이든’에 대하여 알아보기

(활동2) 하이든의 ‘놀람교향곡’ 감상하기

5

국어

1. 비유하는 표현 

비유하는 표현을 살펴보기 

국어-가

32~35

(활동1) 비유하는 표현을 생각하며 뻥튀기 읽기

(활동2) 교과서 34쪽 해결 후 영상 보며 확인하기

6

사회

1. 우리나라의 정치 발전

사회책 읽어 보고 호기심 해결하기

사회 10-21

(활동1) 사회 10-21쪽 읽어 보고 궁금한 점 3가지 떠올려 선생님께 확인받기

과제

❍ 국어 : ‘봄비’ 유튜브 영상 보고 플래너에 퀴즈 정답 쓰기

❍ 수학 : 수학 13쪽, 익힘 8-9쪽 풀고 채점하기 (사진 찍어 과제게시판에 올리기)

❍ 영어 : 자기 이름 영어로 5번 플래너에 쓰기

❍ 창체 : ‘대한민국 1교시 - 함께 그리는 그림’ 영상보고 두 줄 소감문 플래너에 쓰기

❍ 사회 : 10-21쪽 읽고 궁금한 점 3가지 플래너에 쓰기

❍ 플래너 쓰기(국어, 수학, 영어, 창체, 사회) (사진 찍어 과제게시판에 올리기)

4/21

(화)

차시

과목

단원명

학습주제

교과서

학습활동

1

국어

1.비유하는 표현

비유하는 표현을 생각하며 시 읽기

국어-가

36~39

(활동1) 비유하는 표현을 생각하며 봄비 읽기

(활동2) 교과서 문제 해결 후 영상 보며 확인하기

2

수학

1.분수의 나눗셈

(분수)÷(자연수) 알아보기

수학14-15

수익10-11

(활동1) (분수)÷(자연수)알아보기

(활동2) (분수)÷(자연수) 문제 해결하기

3

사회

1.우리나라의 정치발진

4.19 혁명의 배경과 과정, 의의를 알아보기

10~15

(활동1) 4.19 혁명의 배경과 과정, 의의를 알아보기

(활동2) 사건이 일어난 순서대로 4.19혁명 정리하기

4

과학

과학자처럼 탐구해 볼까요?

실험을 해보고 실험결과를 변환하고 해석해보기

과학 14~19

실관 10

(활동1) 실험 해 보기

(활동2) 실험 결과를 변환하고 해석해 보기

5

창체

정보통신윤리교육

저작권 알아보기

(활동1) 저작권이란 무엇인가

6

체육

여가와 운동체력

신체활동이 활발한 여가 활동 알아보고 집에서 실천하기

(활동1) 신체 여가활동 알아보기

(활동2) 지벵서 키 크는 성장체조 해보기

과제

❍ 국어 : (1) 38~39쪽 풀기 (사진 찍어 과제게시판에 올리기)

(2) 유튜브 영상 3번째 보고 플래너 1교시에 퀴즈 정답 쓰기

❍ 수학 : 수학14~15쪽, 익힘 10~11쪽 풀고 채점하기 (사진 찍어 과제게시판에 올리기)

❍ 영어 : 1단원 단어장 쓰기 (목요일에 검사)

❍ 플래너 작성(국어, 수학, 사회, 과학) (사진 찍어 과제게시판에 올리기)

❍ 일기 쓰기

4/22

(수)

차시

과목

단원명

학습주제

교과서

학습활동

1

국어

1. 비유하는 표현

비유하는 표현을 생각하며 시 읽기

국어-가

40-43

(활동1) 비유하는 표현을 생각하며 풀잎과 바람 읽어보기

(활동2) 교과서 문제 해결하기

2

수학

2. 분수의 나눗셈

(분수)÷(자연수)를 분수의 곱셈으로 나타내기

수학 16-17

수익 12-13

(활동1) (분수)÷(자연수)를 분수의 곱셈으로 나타내기

(활동2) (분수)÷(자연수) 문제 해결하기

3

사회

1. 우리나라의 정치 발전

5·18 민주화 운동의 배경, 과정, 결과 알아보기

사회 16-21

(활동1) 5·18 민주화 운동의 배경, 과정, 결과 알아보기

(활동2) 교과서 21쪽 탐구 활동하기

4

미술

표현

나의 생각, 특징을 강조한 자화상 그리기

(활동1) 나는 누구인가? [나 탐색하기]

(활동2) 나는 이런 사람이에요!

5

창체

안전건강교육

안전한 전기 사용법 알아보기

(활동1) 전기를 안전하게 사용하는 방법 알아보기

(활동2) 전기를 안전하게 사용하는 방법 더 생각해보기

6

국어

1. 비유하는 표현

직유법과 은유법을 이용하여 짧은 글짓기

(활동1) 직유법과 은유법을 이용하여 짧은 글짓기

과제

❍ 수학 : 수학 17쪽, 익힘 12-13쪽 풀고 채점하기 (사진 찍어 과제게시판에 올리기)

❍ 사회 : 21쪽 탐구 활동하기 (사진 찍어 과제게시판에 올리기)

❍ 미술 : 나의 자화상 그리기 (사진 찍어 과제게시판에 올리기)

❍ 플래너 작성(국어, 수학, 사회) (사진 찍어 과제게시판에 올리기)

❍ 일기 쓰기

4/23

(목)

차시

과목

단원명

학습주제

교과서

학습활동

1

국어

1. 비유하는 표현

비유하는 표현을 살려 시 쓰는 방법 알아보기

국어-가

44~45

(활동1) 비유할 대상의 특징 살펴보기

(활동2) 비유하는 표현을 사용해 나타내기

2

수학

2. 분수의 나눗셈

(대분수)÷(자연수)를 분수의 곱셈으로 나타내기

수학 18-19

수익 14-15

(활동1) (분수)÷(자연수)를 분수의 곱셈으로 나타내기

(활동2) (대분수)÷(자연수) 문제 해결하기

3

영어

1. What grade are you in?

학년을 묻고 답하는 대화 익히기

영어12-13

(활동1) 학년을 묻고 답하는 말하기

(활동2) 이름의 철자를 묻고 답하는 말하기

4

과학

1. 과학자처럼 탐구해 볼까요?

실험결과를 바탕으로 결론 내려보기

과학 20-21

실관 11

(활동1) 결론 내려보기

(활동2) 새로운 탐구문제를 정하고 가설 세우기

5

실과

1. 건강한 우리가족

나와 가족의 관계와 역할을 알기

(활동1) 돼지 책을 보고, 가족의 역할 생각해보기

(활동2) 가족 구성원의 역할에 대해 알아보기

6

과학

1. 과학자처럼 탐구해 볼까요?

평소 궁금했던 현상 탐구하기

(활동1) 평소 궁금했던 자연현상이나 과학적 원리 탐구한 후 탐구결과 선생님께 확인받기

과제

❍ 국어 : (1) 44~45쪽 풀기 (사진 찍어 과제게시판에 올리기)

(2) 유튜브 영상 4번째 보고 플래너 1교시에 퀴즈 정답 쓰기

❍ 수학 : 수학18~19쪽, 익힘 14~15쪽 풀고 채점하기 (사진 찍어 과제게시판에 올리기)

❍ 영어 1단원 쓰기 숙제 한 것 과제게시판에 사진 올리기

❍ 플래너 작성(국어, 수학, 영어, 과학) (사진 찍어 과제게시판에 올리기)

❍ 일기 쓰기

4/24

(금)

차시

과목

단원명

학습주제

교과서

학습활동

1

국어

1. 비유하는 표현

비유하는 표현을 살려 시 쓰기

국어-가

46~47

(활동1) 비유하는 표현을 살려 시 쓰기

(활동2) 가족이나 친구에게 감상 평 듣기

2

도덕

1. 내 삶의 주인은 바로 나

자주적인 생활 시작하기

도덕 8-11

(활동1) 하루 20분 영상 시청 후 생각해보기

(활동2) 자주적인 삶에 대해 알아보기

3

사회

1. 우리나라의 정치 발전

6월 민주 항쟁의 배경과 과정, 의의를 알아보기

영어 22-25

(활동1) 6월 민주 항쟁의 배경과 과정, 의의 알아보기

(활동2) ‘6월 민주 항쟁’하면 떠오르는 낱말 고르기

4

과학

1. 지구와 달의 운동

지구의 자전에 대해 알아보기

과학 26-27

실관 12

(활동1) 자전축과 자전에 대해 살펴보기

(활동2) 만약에 자전축이 23.5°로 기울지 않았다면?

5

수학

1. 분수의 나눗셈

(분수)÷(자연수) 복습하기

수학 22-23

(활동1) 수학 22-23쪽 풀기

과제

❍ 국어 : 비유하는 표현을 살려 시 쓰기 (과제게시판에 쓰기)

❍ 수학 : 22-23쪽 풀고 채점하기 (사진 찍어 과제게시판에 올리기)

❍ 플래너 작성(국어, 도덕, 사회, 과학) (사진 찍어 과제게시판에 올리기)

❍ 일기 쓰기