5학년 10반

2024.09.25.(수) 5-10 학급 알림장

★★★[국어 과제] 의견을 뒷받침하는 내용을 찾아 알기 쉽게 정리하기.

-> 제출기한 : 10월 10일 목요일까지

-> 선생님이 나눠준 용지에 작성하여 제출하기.

-> 평가 기준 : ① 그림, 도표 등을 효과적으로 사용해 한눈에 알아보기 쉽게 나타냈는가? ② 중심 낱말을 찾아 간단히 요약해서 나타냈는가? ③ 해결하고자 하는 문제 또는 주제와 관련된 내용인가? ④ 자신의 의견을 뒷받침하는 내용인가? ⑤ 글씨 크기, 모양, 간격 등의 면에서 가독성이 좋은가?

★★★[음악 과제] 바른 단소 운지법으로 ‘새야 새야’ 또는 ‘아리랑’ 연주하기.

-> 10월 31일 목요일에 검사 실시

-> 음악 교과서 20쪽의 정간보 참고하기.

-> 삼수 변이 붙은 높은 음을 내려면 입김을 세게 불면 됨.

예 ) 중[仲] : 부드럽게 불기. 높은 중[㳞] : 세게 불기.

★★★[미술 과제] 역사적 사건이나 일화를 이야기책으로 만들기.

-> 10월 4일 목요일에 검사 실시

-> 스케치북 앱과 북 크리에이터 사이트 활용하기.

1. 9월 30일(월) 역사쪽지시험 실시.

-> 선생님이 나눠준 역사퀴즈자료로 공부하기.

-> 시험범위 : 61~60번까지 20문항

-> 최소 10개 이상 맞히면 통과. 10개 미만으로 맞히면 당일 학교에서 공부 후 재시험 실시.

2. . 9월 26일(목)에 수학쪽지시험 실시.

-> 5. 분수의 덧셈과 뺄셈 : 받아내림이 있는 대분수의 뺄셈하기

-> 9문항

-> 8시 30분까지 등교하기.

3. ‘밀리의 서재’에서 학급추천도서인 ‘나와 조금 다를 뿐이야’ 꾸준히 읽기.

-> 시력 보호을 위해 매일 몇 쪽씩 나눠서 읽기.

-> 10월 31일 목요일에 독후활동 실시 예정임.

4. . 10월 2일(수)에 국어 2단원평가 실시.

-> 2단원. 지식이나 경험을 활용해요

-> 25문항

-> 선생님이 나눠준 2단원 요점 정리 자료로 공부하기.

-> 8시 30분까지 등교하기.