5학년 10반

1. 서로 도우며 공부해요.

2. 서로 어울려 놀아요.

3. 자신을 믿고 사랑해요.

행복을 주고받는 어린이
  • 선생님 : 구자미
  • 학생수 : 남 15명 / 여 16명

2024년 6월 10일 월요일

이름 구자미 등록일 24.06.10 조회수 4

2024.06.10.() 5-10 학급 알림장

★★★★[내일 준비물] 100%로 충전된 태블릿 PC

-> 강사 초빙 마지막 소프트웨어 교육 실시.

★★★★[수학 과제] 매쓰홀릭 사이트에서 학습지 풀기.

-> 아직 과제를 수행하지 않은 학생은 오늘 안에 꼭 하기!

★★★★내일 강사 초빙 성교육 실시.

1. [미술 과제 1] ‘액자 밖으로 나온 미술사진 촬영 준비하기.

-> 사진 작품 촬영일 : 613() 미술 시간

-> 모둠별로 선택한 회화 작품을 현실 세계에서 효과적으로 표현하기 위해 필요한 소품, 의상, 분장 도구 등을 평소 열심히 연구하고 준비하기.

-> 작품 속 등장인물의 적절한 표정, 몸짓 등도 연구하기.

2. 617() 사회쪽지시험 실시.

-> 사회퀴즈자료 241~260번까지 암기하기.

-> 최소 10문항 이상 맞혀야 통과. 그 미만이면 당일 점심 휴식 시간에 재시험 실시.

3. 613()에 수학쪽지시험 실시.

-> 3단원. 규칙과 대응 : 생활 속에서 규칙을 찾아 식으로 나타내기

-> 출제 문항수 : 9문항

-> 3단원에서 미실시된 내용이 있어 추가 시험 실시.

4. 612()에 국어 5단원평가 실시.

-> 선생님이 나눠준 5단원 요점정리 자료로 공부하기.

5. [음악 수행평가] 모둠별로 에델바이스를 아랫성부와 윗성부가 아름다운 화음을 이루도록 리코더 연주하기.

-> 수행평가일 : 614() 음악 시간

6. [미술 과제 2] ‘미래 제품 구상 계획서작성하여 제출하기.

-> 제출 기한 : 621 목요일 미술 수업 시작 전까지.

-> 작성 방법 : 인공물과 자연물을 각각 1가지 이상 결합하여 새로운 인공물 상상하여 그린 후 각 부분의 명칭과 기능 또는 편리한 점을 화살표를 사용하여 간단히 쓰기.

-> 평가 기준 : 독창성 실용성 경제성 미래의 사회상 고려 정도

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