4학년 5반

날짜

차시

과목

(차시)

활동 내용

과제

자료

및 준비물

6/16

(화)

1

국어

(6-3)

6. 회의를 해요(국어-나 180~185쪽)

♧학습주제: 회의 절차와 참여자 역할 익히기

♣<활동1>회의 절차와 참여자 역할을 알아보기

♣<활동2>회의 절차와 참여자 역할을 정리해보기

★퀴즈

☞국어-가 181~185쪽 문제에 답하기

국어-나

2

과학

3. 꽃과 열매를 관찰해 볼까요?

(과학 3-8) (과학4-1. 62~63쪽)

♧학습목표: 꽃과 열매가 생기는 과정을 관찰하여 설명할 수 있다.

♣<활동1>꽃과 열매의 변화 관찰하기

♣<활동2>꽃과 열매의 변화 관찰한 내용을 정리하기

☞ 실험관찰 31쪽

과학

실험관찰

3

사회

(3-12)

3. 지역의 공공기관과 주민참여

♧주민참여의 중요성과 방법을 사례로 알아보기2

(사회130~132쪽)

♣<활동1> 주민 참여 사례 (주민 참여 예산제 알아보기

♣<활동2> 주민 참여의 다양한 방법 알아보기

★ 퀴즈

사회

4

음악

(1-4)

1. 음악이 좋아요(18~19)

♧ 돌림노래를 부르고 리듬꼴을 바꾸어 표현할 수 있습니다.

♣<활동1> 4/4박자의 여러 가지 리듬을 쳐 보고, 각 리듬에 알맞은 노랫말을 적어봅시다.

♣<활동2> 시계 소리를 표현한 노랫말을 살려 노래 불러 봅시다.

♣<활동3> 가족과 함께 돌림 노래로 부르면서 소리의 어울림을 느껴 봅시다.

★퀴즈

가족과 돌림노래 불러보기(가능한 사람은 녹음이나 녹화해도 좋습니다. 검사는 안함!)

음악책

5~6

미술

(1-1)

◆ 자유로운 느낌과 생각

♧ 자신의 손을 여러 가지 조형요소를 활용하여 나타내어 봅시다.

♣<활동1> 여러 가지 조형요소 알아보기

♣<활동2> 여러 가지 조형요소를 활용하여 손바닥 꾸며보기

작품 완성하여 사진이나 영상을 촬영하여

인터넷 게시판 혹은 선생님께 사진으로 보내기

도화지, 연필

꾸미기 도구