4/21(화) 온라인 가정학습안내 |
1 교시 | 과목 | 수학 | 3 교시 | 과목 | 국어 |
성취기준 | 6수01-01 | 성취기준 | 6국05-02 |
단원명 | 1. 자연수의 혼합 계산 | 단원명 | 2. 작품을 감상해요. |
학습 주제 | 덧셈,뺄셈,나눗셈이 섞여 있는 식 계산하기 | 학습 주제 | 경험을 떠올리며 작품을 읽을 때 좋은 점 알기 |
교과서 및 수행과제 | 수16~17쪽,수익12~13쪽 | 교과서 및 수행과제 | 62-67쪽 |
학습 활동 | 도입 | ☺ 동기유발 동영상학습 | 학습 활동 | 도입 | 동기유발 ▶영화‘항거’예고(1‘44’‘) |
전개 | <활동1>덧셈,뺄셈,나눗셈이섞여 있는 식의 계산 순서 알아보기 ☺ 동영상 학습 <활동2> 활동지 문제 해결하기 활동지 학습 | 전개 | 활동1> 유관순에 대해 아는 것을 떠올리며 영상 확인하기 동영상 학습 ▶e학습터-교과서지문을 영상으로만든 것(5‘) 학습자료(질문) <활동2>경험을 떠올리며 작품을 읽으면 좋은 점 알아보기 동영상 학습 ▶e학습터(4‘) |
정리 | 정리ppt 배운 내용을 정리하여 봅시다. | 정리 | 정리ppt |
참고사항 | 활동지는 수학익힘 내용임 | 참고사항 | 국어50~59쪽은 차후에 실시할 계획임 |
2 교 시 | 과목 | 사회 | 4 교시 | 과목 | 과학 |
성취기준 | 6사01-02 | 성취기준 | 통합과학탐구기능 |
단원명 | 국토와 우리 생활 | 단원명 | 1. 과학자는 어떻게 탐구할까요? |
학습 주제 | 자연환경에 따라 우리 국토를 어떻게 구분하는지 알아보기 | 학습 주제 | 변인을 통제하여 실험 계획하기 실험 계획에 따라 실험하기 |
교과서 및 수행과제 | 19-21쪽 | 교과서 및 수행과제 | 12~15쪽 |
학습 활동 | 도입 | 도입ppt 동기유발 ▶일기예보 | 학습 활동 | 도입 | 식욕을 돋우는 식용 색소, 우리가 먹는 음식에 어떻게 쓰이나? ☺동영상 학습 |
전개 | <활동1> 자연환경에 따른 국토 구분 동영상 학습 학습자료(질문) <활동2>전통적인 지역 구분 동영상 학습 학습자료(질문) 활동지 학습 | 전개 | <활동1>실험을 계획하기 ☺동영상 학습 <활동2>사인펜 잉크의 색소 분리 실험하기 ☺동영상 학습 활동지 학습 |
정리 | 정리ppt | 정리 | 배운 내용을 정리하여 봅시다. 정리ppt |
참고사항 | | 참고사항 | |
