1학년 3반

2020년 12월 16일 수요일

내 칭찬(내 이름 쓰기)

순

☞통신문 및 준비물 챙긴 것, 설명 및 알려드린 것 확인 ○× 표시하기

확인

○표시

1

【수요일 생명존중의 날】- 생명을 소중히 여기는 안목

                                 마음 전하기, 고마움 표현 실천

☞교실, 운동장, 길 가, 아파트 화단, 집 안 등에서 만나는 나무들과 꽃들에게

      또는 개미, 개구리, 잠자리, 메뚜기, 강아지, 고양이 등 동물들에게

 : 인사하고 말 걸어주기, 물 주기, 닦아주기 등 창의적인 아이디어로 실천

예시) “사랑해, 고마워” 또는 자랑거리, 속상한 일, 고민 등 친구처럼 말해주기

      ※ 교실에 있는 “자람이”들에게 말을 걸기, 마음을 표현하는 행동으로 실천

2

일기 쓰기(수요일까지 포함 1번 이상)

☞①날짜 ②날씨 ③있었던 일 자세히 ④느낌이나 생각

--> 그림은 그려도 되고, 안 그릴 사람은 글로 더 자세히 설명

3

9단원 보물 문장 암송 ☞ 완성 못한 사람은 마무리

                                     ☞완성한 사람은 --> 10단원 경필쓰기로 가도 됨

4

① 통신문: 가져오는  것 ( 0   )장                                            ② 안내문:  두고오는  것 ( 0 )장

5

‘조헌 선생님, 임진왜란이 뭐예요?’ 비대면 교구재 배부: 활동 후 설문조사

♣ 착한 잔소리 ♣

♥2020.생생문화재사업 ‘조헌 선생님, 임진왜란이 뭐예요?’ 비대면 교구재 배부

  :(충청북도문화재연구원)우리나라의 임진왜란 시기의 역사와

            그 당시 활동한 우리 지역 의병장 ‘조헌’에 대해 재미있게 학습하도록 구성한 자료

     --> 1/3 등교로  조정되면서  학교에서보다는

                         가정에서 여유롭게 할 수 있도록 자녀들에게 안내해 주세요.

<협조사항>1. 자녀들이 책자와 만들기 자료를 잘 활용하도록 안내해 주시며 함께 하기

               (소감)--> 2. 설문조사 필히 참여 : https://bit.ly/37kXUEO (카톡으로 안내 예정)