2학년 2반

 - 내일 찍기로 했던 무지개색 단체사진은 수요일로 미루어졌습니다. 오늘 오는 비로 인해 내일도 운동장이 덜 마를 것 같아서요. 

 - 다시 한 번 말씀드리지만, 아이들의 상의를 빨, 주, 노, 초, 파, 남, 보 중 학생이 원하는 것으로 골라서 입고 오면 됩니다. 혹시 잊어버리고 안 입고 오거나 없어서 안 입고 와도 상관없습니다.^^ 다양한 색이 어우러지는 단체사진을 찍으며 다른 색이 함께 있어 예쁘다는 것을 알려주기 위한 것이니 그냥 그대로 사진을 찍으면 됩니다.^^

 - 여름 수업 시간으로 여름 풍경을 살펴보고 단체사진을 찍을 예정입니다. 

 - 분류하기를 배우고 있습니다. 집에서 물건을 분류해보는 경험을 할 수 있도록 해주세요.

 - 특히 분류하기를 하며 '자기 물건 정리하기'까지 함께 하면 더 좋겠지요? 책 분류하기를 하며 책장 정리를 한다던가, 책상 위 학용품 분류하기를 하며 책상 정리를 시키면 좋을 것 같습니다.^^

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비오는 월요일 아침, 글똥누기를 쓰며 시작하였습니다.

글똥누기를 다 쓴 학생들은 책을 읽었구요. 

1교시는 수학 시간으로 분류 기준을 세우고 분류하기 연습을 계속 하였습니다.

동물들을 이용해서 다리의 수, 날개의 유무, 움직임 방법, 먹는 것, 주로 활동하는 곳, 무늬, 색깔, 크기 등의 분류를 해보고,

각 분류기준에 맞춰 분류해본 후, 숫자를 세서 정리하는 것까지 배웠습니다.

2교시는 여름 시간으로 곤충 친구들에 대해 배웠습니다.

세밀화로 그린 보리 곤충 사전을 활용하여

아이들이 모두 1~2장씩 곤충 사전의 그림을 직접 그리며 곤충에 대해 공부하였고 

3교시에는 국어 시간으로 2교시에 그린 곤충 친구들의 설명을 살펴보고, 

자신이 원하는 곤충을 하나 정해 공부하고 2~3줄 정도 설명하는 글을 써보도록 하였습니다.

4교시에는 알림장을 쓰고, 

여름과 국어 수행평가를 진행하였습니다.

곤충 친구들을 그린 것은 책으로 만들어 아이들이 하나씩 가질 수 있도록 할 예정입니다.^^