2학년 2반

1. 안내장 없음

학생 신체발달상황 결과에 따른 추후관리 회신서 해당 아동만 보내주세요. (현재 2명 받았습니다.)

2. 아이들은 알림장 쓰지 않았어요.

3. 받아쓰기 10급 시험 24일(목)에 봅니다.

4. 소프트웨어 수업은 내일 입니다. 준비물 없습니다.  

5. 오송 지역 코로나 확산 우려로 오늘 하루 외출 및 학원 이용을 자제합니다.

 코로나19 밀접 접촉자와 교외에서 접촉이 있었던 경우 제게 알려주세요. (학원 등지)

6. 화장실에 갈 때는 손을 잡고 가지 않으며 혼자서 갑니다. 교내에서 최대한 거리두기 및 접촉을 피하고 있습니다.

7. 일기장 못 가져온 친구 내일 가져오세요.

8. 요즘 아침, 하교 때 도서관에 가고 있는데 반납이 잘 될 수 있도록 관심 부탁 드려요.

특히 수업 시간에 책상 속에 책을 넣고 보는 경우가 종종 있습니다.

수업 시간에는 수업에 집중하고 책은 쉬는 시간이나 집에 가서 봅니다. 가정에서도 지도해 주세요.

9. 아침 등교 전 건강상태 자가진단 꼭 해주시기 바랍니다. (전원 필수, 학교 강조사항)  

10. 등하교시 교통안전에 유의합니다. 학교에 8시 40분에서 50분 사이 등교합니다.

11. 개별과제는 학급홈페이지에 탑재하니 활용해 주세요. (해당 아동만)

학교에 등교하는 친구는 개별 과제 하지 않습니다.

12. 체험학습 보고서 제출시 사진을 꼭 첨부해 주세요.

가정학습 했던 어린이는 보고서 가져오세요.

공부한 내용을 보고서에 자세히 적습니다.

13. 교과서는 사물함에 보관하고 있으며 유사시를 위해 책상 속에 보관하지 않습니다.

급식은 번호 순서대로 실시하고 있습니다.

14. 교문 개방: 6월 21일 월까지 등하교시 정문과 후문만 개방, 쪽문 폐쇄, 학부모 및 외부인은 교문 안으로 출입 금지, 아이들은 중앙현관으로 하교합니다.

15. 자가격리자(가족 중 자가격리자 포함)는 자가 격리 해제 전 검사에서 음성 결과 나올 경우, 격리 해제 후 다음 날부터 등교 가능

16. 코로나 19 예방 수칙 잘 지키기: 마스크 착용, 거리두기, 손 자주 씻기

<오늘 공부 내용>

1. 국어 2시간

9단원 도입

꾸며 주는 말을 사용하면 좋은 점 알기

꾸며 주는 말에 대해 알아보고

동화 속에서 꾸며 주는 말 찾아보았어요.

도입에서 '불꽃놀이 장면' 이 나와서 세계불꽃놀이 축제를 영상으로 보여주었어요.

8단원 복습학습지 한 장 풀었어요.

2. 통합(여름) 2시간

대문놀이의 다양한 방법 알아보기

실제로 대문놀이는 하지 않았습니다. (거리두기)

다르니까 재미있어요.

다양한 가족의 모습을 영상으로 살펴보고

우리 가족과 같은 점, 다른 점을 찾아보았어요.