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4학년 1반

한 해동안 친구들의 소중함을 느끼며 즐거운 학교생활을 할 수 있도록

함께 노력해요!

바르고 고운 말을 쓰는 성실한 어린이

선생님 : 차광일
학생수 : 남 12명 / 여 12명

9월 3주차 주간학습계획

이름

차광일

등록일

20.09.10

조회수

첨부파일

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학습 안내

1. 9월 3주 4학년 등교수업 요일은 월, 화 / 원격수업 요일은 수, 목, 금입니다.

2. 등교수업일(월, 화)에는 각 학급별 등교시간을 지켜 등교합니다.

3. 원격수업일(수,목,금)에는 e-학습터에 로그인 한 후 각 학급방에 입장하여 그날의 강좌를 수강합니다.

4. 모르는 부분이나 궁금한 부분은 등교수업날 학교에 와서 선생님께 질문합니다.

5. 원격수업의 경우에는 과제물과 스스로학습기록장을 바탕으로 수업 참여도를 확인하니 등교하는 날에 학교로 챙겨 보내주세요.

9월 3주 – 9.14.(월)~9.18.(금)
	시간	9/14(월)등교	9/15(화)등교	9/16(수)	9/17(목)	9/18(금)
등교시간	08:40~08:50	후관 중앙현관 열화상 카메라로 발열체크하고 교실로 가기
아침활동	08:50~09:00	아침인사
1교시	09:00~09:40	창체	영어	영어	과학	국어
2교시	09:40~10:20	체육	수학	사회	수학	국어
3교시	*10:30~11:00	도덕	국어	체육	음악	창체
4교시	*11:10~11:40	수학	국어	수학	체육	수학
5교시	*11:40~12:10	창체	과학	국어	미술	수학
점심시간	12:10~13:00	점심시간 및 휴식
6교시	13:00~13:40			음악	미술
방과후		독서활동하기

구분		9/14(월)등교	9/15(화)등교	9/16(수)	9/17(목)	9/18(금)
1 차시	과목	창체	영어	영어	과학	국어
	단원명	자율활동	4. Let’s Play Baseball	8. Do You Want Some Ice Cream?	5. 혼합물의 분리	독서단원
	학습 주제	학급특색활동	제안하고 이에 답하기 (원격수업 복습)	간단한 문장을 읽고 음식을 나타내는 낱말 쓰기	혼합물의 분리 내용 정리하기	읽고 싶은 책을 골라 독서하기
	교과서	-	32~35쪽	72-74쪽	과학116~117쪽 실험관찰58~61쪽	-
	학습방법	등교수업	등교수업	e-학습터	e-학습터	e-학습터
2 차시	과목	체육	수학	사회	수학	국어
	단원명	2. 도전	2. 각도	2. 지역의 공공기관과 주민참여	4. 평면도형의 이동	독서단원
	학습 주제	게임을 통해 구르기, 균형잡기, 뛰기의 동작 익히기	2단원 복습하기	지역 문제 해결방법 생각하기	4단원 복습하기	읽은 책을 바탕으로 독후활동하기
	교과서	-	-	사회121~126쪽	-	-
	학습방법	등교수업	등교수업	e-학습터	e-학습터	e-학습터
3 차시	과목	도덕	국어	체육	음악	창체
	단원명	4. 힘과 마음을 모아서	독서단원	2. 도전	3. 하늘, 드높은 소리	자율활동
	학습 주제	협동을 잘할 수 있는 방법 익히기	책을 읽고 내용을 간추려 생각나누기	구르기에 필요한 원리를 이해하며 앞구르기 하기	수화를 하며 ‘작은세상’ 노래하기	학급특색활동
	교과서	도덕74~77쪽	국어(가)22~29쪽	-	음악50~51쪽	-
	학습방법	등교수업	등교수업	e-학습터	e-학습터	e-학습터
4 차시	과목	수학	국어	수학	체육	수학
	단원명	큰수	독서단원	3. 곱셈과 나눗셈	2. 도전	5. 막대그래프
	학습 주제	1단원 복습하기	책을 읽고 내용을 간추려 생각나누기	3단원 복습하기	구르기에 필요한 원리를 이해하며 뒤구르기 하기	5단원 복습하기
	교과서	-	국어(가)22~29쪽	-	-	-
	학습방법	등교수업	등교수업	e-학습터	e-학습터	e-학습터
5 차시	과목	창체	과학	국어	미술	수학
	단원명	자율활동	5. 혼합물의 분리	독서단원	6. 미술 감상은 이렇게	6. 규칙찾기
	학습 주제	학급특색활동	혼합물 분리의 원리를 이용하여 비즈팔찌 만들기	더 찾아 읽고 싶은 책의 목록 만들기	작품을 보고 자신의 느낌과 생각 이야기하기	6단원 복습하기
	교과서	-	-	-	미술 30쪽
	학습방법	등교수업	등교수업	e-학습터	e-학습터	e-학습터
6 차시	과목			음악	미술
	단원명			3. 하늘, 드높은 소리	6. 미술 감상은 이렇게
	학습 주제			노랫말을 바꿔가며 ‘작은세상’ 불러보기	작품의 특징을 찾아보고 작품에서 받은 나의 느낌과 생각 이야기하기
	교과서			음악50~51쪽	미술 31쪽
	학습방법			e-학습터	e-학습터

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