주간학습안내 |
<1학기> 8월 31일 ~ 9월 4일 | 장야초등학교 3학년 |
| 월 (31일) | 화 (1일) | 수 (2일) | 목 (3일) | 금 (4일) |
원격 | 원격 | 원격 | 원격 | 원격 |
1교시 | 국어 | 국어 | 음악 | 체육 | 영어 |
낱말의 뜻을 짐작하며 글을 읽기 | 생략된 내용을 짐작하는 방법을 알기 | 소리의 어울림을 느끼며 돌림 노래 부르기 | 빠르게 달리기 -2- | 1~6단원에서 배운 낱말과 표현 복습하기 -1- |
246~249(72~73)쪽 | 250~253(74~78)쪽 | 30~31쪽 | 42~43쪽 | 73~76쪽 |
2교시 | 수학 | 수학 | 국어 | 수학 | 국어 |
전체와 분수의 관계를 분수로 표현하기 | 분모가 같은 분수의 크기를 비교하기 | 생략된 내용을 짐작하며 글을 읽기 | 소수를 쓰고 읽기 | 생략된 내용을 짐작하며 글을 읽기 -2-, ‘옥천을 빛낸 인물’ 프로젝트 수업 소감문 쓰고 발표하기 |
116~117(76~77)쪽 | 118~119(78~79)쪽 | 254~261쪽 | 122~125(82~83)쪽 | 254~261쪽 |
3교시 | 영어 | 과학 | 수학 | 사회 | 수학 |
각과 직각 찾으며 5~6단원에서 배운 내용 복습하기 | 지구와 달은 어떻게 다른지 알아보기 | 단위분수의 크기를 비교하기 | 장소나 하는 일에 따라 달라지는 통신 수단의 이용 모습 알아보기 -2- | 자연수와 소수의 관계 알아보기 |
72쪽 | 108~111(57~58)쪽 | 120~121(80~81)쪽 | 126~128쪽 | 126~127(84~85)쪽 |
4교시 | 체육 | 창체 | 과학 | 과학 | 국어 |
빠르게 달리기 -1- | 리코더 오른손 운지법 | 소중한 지구 보존하기 | 소중한 지구 보존하기 -2-, 독도에 있는 다양한 이름의 바위와 장소 알아보고 독도의 자연환경과 생활모습 알아보기 | 안내문을 읽기 |
42~43쪽 | 동아리활동 | 112~113(59)쪽 | 112~113(59)쪽 | 262~265쪽 |
5교시 | 창체 | 음악 | 미술 | 창체 | 창체 |
여러 가지 평면도형의 등분할 | 다양한 방법으로 음의 높고 낮음을 경험하기 | 일상용품을 활용한 미술 작품에서 재미있는 생각을 찾아 이야기하기 | 리코더 연주 - 리코더 노래 (음악 19쪽) | 리코더 연주 - 모차르트 소나타 (음악 83쪽) |
자율활동 | 28~29쪽 | 30~33쪽 | 동아리활동 | 동아리활동 |
6교시 | | | 창체 | | |
| | 리코더 연주 – 비행기 (음악 19쪽) | | |
| | 동아리활동 | | |
가정 통신 | ▪원격수업 기간 동안 코로나19 감염예방을 위해 생활 속 거리두기, 마스크 착용하기, 손 씻기 등을 철저히 실천하여 주기 바랍니다. ▪매일 친구들의 건강상태를 학생 건강상태 자가진단 사이트를 이용하여 체크 한 후 원격수업을 진행하여 주기 바랍니다. |
