주간학습안내 |
<2학기> 10월 26일 ~ 10월 30일 | 장야초등학교 3학년 |
| 월 (26일) | 화 (27일) | 수 (28일) | 목 (29일) | 금 (30일) |
1교시 | 국어 | 국어 | 국어 | 국어 | 음악 |
기억에 남는 일에 대해 이야기 나누기 -1- | 기억에 남는 일에 대해 이야기 나누기 -2- | 자신의 경험에서 인상 깊은 일을 글로 쓰는 방법 알아보기 -1-, 주변 사람들에게 독도는 우리 땅임을 알리는 편지 쓰기 | 자신의 경험에서 인상 깊은 일을 글로 쓰는 방법 알아보기 | 노래를 듣고 원어로 따라 부르기 |
96~101쪽 | 96~101쪽 | 102~107쪽 | 102~107쪽 | 50~51쪽 |
2교시 | 사회 | 영어 | 영어 | 체육 | 과학 |
단원 학습 내용 정리 및 사고력 학습 | 할 수 있는 것과 할 수 없는 것 말하기 | 알파벳 Aa 소리와 철자의 관계 이해하고 낱말 익히기 | 자연환경에서 안전한 물놀이에 대해 알아보기 -2- | 운동장 흙과 화단 흙은 어떻게 다른지 알아보기 -2- |
46~49쪽 | 102~103쪽 | 104~105쪽 | 130~131쪽 | 50~53(27~28)쪽 |
3교시 | 체육 | 수학 | 사회 | 사회 | 수학 |
물놀이 시설에서 안전한 물놀이에 대해 알아보기 | 계산이 맞는지 확인해 보기 | 단원 학습 내용 예상하기 | 자연에서 얻은 도구를 사용하던 옛날의 생활 모습 알아보기 | 문제 풀며 배운 내용 정리하기, [탐구 수학] 놀이로 나눗셈 풀기 |
128~129쪽 | 50~51(40~41)쪽 | 50~53쪽 | 54~56쪽 | 54~57쪽 |
4교시 | 체육 | 과학 | 미술 | 수학 | 국어 |
자연환경에서 안전한 물놀이에 대해 알아보기 -1- | 흙은 어떻게 만들어지는지 알아보기 | 종이를 이용한 여러 가지 방법을 활용하여 작품 만들기 -1- | [생각 수학] 나누어 떨어지게 나누어 보기 | 인상 깊은 일로 글을 쓰기 -1- |
130~131쪽 | 48~49(26)쪽 | 50~53쪽 | 52~53쪽 | 108~111(30~32)쪽 |
5교시 | 도덕 | 음악 | 미술 | 과학 | 창의적체험활동 |
다른 사람들과 더불어 생활하기 위해 바르게 판단하고 행동하기 | 장구로 자진모리장단 치기 | 종이를 이용한 여러 가지 방법을 활용하여 작품 만들기 -2- | 운동장 흙과 화단 흙은 어떻게 다른지 알아보기 -1- | 사이버 공간에서 올바른 통신 언어를 사용하기 |
94~97쪽 | 46~47쪽 | 50~53쪽 | 50~53(27~28)쪽 | 자율활동 |
6교시 | | | 창의적체험활동 | | |
| | 인터넷으로 만나는 사람들이 지켜야 할 예절 알아보기 | | |
| | 자율활동 | | |
가정 통신 | ▪등교 전 학생건강상태 자가진단 후 등교시간(08:40~08:50)에 맞추어 등교하기 ▪시간표에 맞게 교과서 챙겨오기, 읽을 책 1권, 독서기록장, 여분 마스크 3장 가지고 다니기 ▪코로나19 감염예방을 위해 생활 속 거리두기, 마스크 착용하기, 손 씻기 등 실천하기 ▪옷을 따뜻하게 입고 다닐 수 있도록 합니다. ▪2020. 금강사랑 그림 공모전 안내 - 주제: 자연과 함께 살아 숨쉬는 금강 - 8절 도화지, 희망자만 10.28(수)까지 제출 |
