4학년 1반

<동행>

느려도 괜찮아. 옳은 방향으로 같이 가자. 

 

-부정적인 마음은 버리고 긍정과 사랑의 마음 가득채우기

-나의 자존감은 높이고, 나에 대한 사랑은 넓히기

-나를 사랑하며 남을 존중하기 

-존중과 배려속에 싹트는 서로의 다양성과 나의 개성

-독서와 그림책, 글짓기, 문학적 감성과 감수성을 바탕으로 한 독서교육

-다양한 수업을 통한 자기 주도적인 학습 습관 형성

씨앗, 너무 애쓰지마. 너는 본디 꽃이 될 운명일지니
  • 선생님 : 김태윤
  • 학생수 : 남 3명 / 여 5명

2022년 6월 8일 수요일

이름 김태윤 등록일 22.06.08 조회수 29

추억의 크기 = 함께 한 시간

1. 목 시간표: 아기 다리 고기 다리던 현장 체험학습! (띄어쓰기 주의 ᄏᄏ)

-비 와도 갑니다. 후퇴 없음. (우비, 우산 챙겨주세요~ 우비 추천! 도시락X)

2. 숙제

주제 일기 쓰기: 제천 현장 체험학습을 다녀오고 나서 내일 다녀와서 쓰면 돼요.

오늘부터 새로 받은 책들 내가 읽을 수 있을 만큼 꾸준히 읽기. - 이번 주 주말까지

사회 인물 답사 계획서 금요일까지

영어 틀린 것 20번씩 쓰면서 외워오기 (오늘 시험 본 것 중에서) -금요일까지

3. 알림

열심히 << 꾸준히!

매주 목요일 5교시 끝나고 (1:40~2:20) 선생님이랑 남아서 영어 공부 조금 합니다

-아이들 스케줄 안되는 가정은 부모님 통해서 저에게 알려주세요~

틀려도 괜찮아 근데 하지 않고 틀리는 건 어쩌지? 옳은 방향인가?

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