4학년 1반
<동행>
느려도 괜찮아. 옳은 방향으로 같이 가자.
-부정적인 마음은 버리고 긍정과 사랑의 마음 가득채우기
-나의 자존감은 높이고, 나에 대한 사랑은 넓히기
-나를 사랑하며 남을 존중하기
-존중과 배려속에 싹트는 서로의 다양성과 나의 개성
-독서와 그림책, 글짓기, 문학적 감성과 감수성을 바탕으로 한 독서교육
-다양한 수업을 통한 자기 주도적인 학습 습관 형성
씨앗, 너무 애쓰지마. 너는 본디 꽃이 될 운명일지니
- 선생님 : 김태윤
- 학생수 : 남 3명 / 여 5명
2022년 3월 23일 수요일 |
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| 이름 | 김태윤 | 등록일 | 22.03.23 | 조회수 | 23 |
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타고난 지식 < 머리 맞대어 고민하고 생각하는 과정 1. 목요일 시간표: 미술x2(협동화) 도덕 음악 체육 2. 숙제 ① 어제 국어 시간에 공부한 어휘 중 선생님이 체크해준 단어로 문장 만들어오기 ② 영어 단어 뜻 재시험 – 금요일 점심시간 (미리미리 공부하기) 3. 알림 ① 숙제는 선생님과 너네의 약속, 너희들이 가져야 하는 책임감 -매일매일 자신이 해야 할 것들 책임감 있게 해오기 ② 오늘 창체시간 보드게임할 때 서로 상의하고, 생각하는 모습 넘 보기 좋았어. -혼자 하면 빨리 갈 수 있지만, 같이하면 더 멀리, 오래 갈 수 있다! ③ 신속 항원 검사 하고 내일 아침 등교 전 자가진단에 체크하기
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