5학년 5반

죽어가는 동식물들

우리모두 살려봐요

오늘 친환경 생활에 대한 표어 정하기에서 아이들이 가장 많이 선택한 표어입니다. 친환경적인 생활을 우리가 얼마나 실천하고 있는지 생각해봐요.

1. 수학책 158-161쪽 수업 시간에 마치지 못한 사람들은 과제입니다. 어려워서 잘 모르겠으면 선생님께 물어보세요.

2. 내일 음악 시간에는 리코더 준비하고 '모두 모두 자란다' 노래를 배워보겠어요. 지난 음악시간에 배운 '도레미송'을 리코더로 연습해 보세요.

3. 오늘 채 하지 못한 과학 실험을 내일 5-6교시에 합니다.

4. 내일 소변검사 있습니다. 될 수 있으면 소변검사 후에 화장실 갈 수 있도록 합시다.

5. 오늘 도서관에서 같은 책을 골라 함께 읽어보았어요. 많은 아이들이 좋아하는 것 같아서 기분이 좋았어요. 몇 번 더 읽어볼 생각입니다.

요즘은 '느림의 미학'이라는 말을 자주 생각하곤 합니다. 우리가 책을 너무 빨리 읽지는 안는지.... 너무 빨리 걷지는 않는지.... 문제를 너무 빨리 풀지는 않는지..... 그래서 놓치는 것은 무엇인지...

오늘은 조금 천천히 뒤쳐져서 걸어볼까요? 무엇이 보이는지.....