6학년 4반

 제목 : 4월 23일 학습일기

 1교시

사회

- 시민들이 사회 공동의 문제 해결에 적극적으로 참여하지 않는다면 문제가 더 커져 결국 시민들이 피해를 입어 나라가 망할것 같다.

2교시

수학

- (분수) ÷ (자연수)를 분수의 곱셈으로 나타내는 4문제 풀기

(답안예시)

3교시

국어

- 시를 직접 지어보기 (주제: 봄, 코로나, 친구, 가족 등 1가지를 골라 작성)

- 비유적 표현 사용하기(은유법: ~은 ~이다, 직유법: ~같은, ~처럼,~듯이 등)

- 제목 짓고, 시 내용 입력하기

코로나

                                                                이름: 최선찬

바퀴벌레 같이 번식력이 좋은

코로나

금속에 닿으면 생존하는

끈질긴 코로나

26도 미만 28도 이상

온도에 사는 코로나 바이러스

이제 그만 사라졌음 좋겠다

4~5교시

미술

- 우리 지역에서 인상깊은 장소 1곳을 골라 시각적 표현 3가지를 써보세요.

- 시각적 특징이라는 말은 '눈으로 보이는 특징'을 이야기합니다.

- 진천에서 볼 수 있는 장소를 골라, 그 장소의 눈으로 보이는 특징 3가지를 적으면 됩니다.

(예시)