6학년 3반

1~2교시에 과학 효모에 대해서 배웠다.

먼저 탐구문제를 정한다. 다음으로 가설을 세우고 실험겨획도 세운다.

실험게획은 이렇다. 첫째 가설을 세운다. 둘째 실험 방법을 본다. 

셋째 다르게 해야할 조건과 같게해야 할 조건을 확인한 후 실험한다.

넷째 시험관속 효모액을 관찰하거나 측정한다. 다섯째 준비물을 확인한다. 

 3교시에는 사회 영상을 보았다. 6.29 민주화 선언에 관한 영상이었다.

6.29 민주화 선언때는 독재 정치를 하고 있었으며 정부에 반대하는 사람을 나라의 적으로 받아 들이고 고문과 탄압을 했다. 그러던중 1987년 박종철 학생이 고문을 받다가 사망하자 이로인해 시위를 벌였다.

하지만 대통령 전두환은 4.13 호언을 했다. 시민들은 계속하여 시위를 벌였다. 1987년 6월 10일 시민들은 범국민 대회를 열고 독재의 대항하자 마침내 1987년 6월 29일 정부는 민주주의를 받아들였다.

4교시 국어는 책을 읽으면 좋은 것을 배웠다.  

책을 읽으면 나중에도 기억이 잘나고 글쓴이가 전달하고자 하는것을 알수 있다.

5교시는 장애이해교육으로 <함께 그리는 그림>을 보았다. 

이를 보고 느낀점은 장애인이 아무것도 못한다고 생각하지 않고 이해하고 배려하며 무시하지 않아야한다. 그러므로 장애인에 대한 폭력도 절대 이루어지지 않아야 한다.