6학년 1반

1교시에는 창체를 배웠다. 창체에서는 임진왜란과 관련된 영상을 보았다. 영상을 보고 임진왜란을 미리 대비했더라면 수많은 우리나라의

백성들이 왜군들에 의해 죽지 않았을텐데 그러지 못해 너무 아쉽다.

앞으로도 그런 역사가 되풀이 되지 않도록 유비무환의 정신으로

임진왜란을 교훈 삼아서 만반의 준비를 했으면 좋겠다는 생각이 들었다. 

2교시에는 과학을 배웠다. 과학에서는 지구의 자전에 대해 배웠다.

지구의 자전에 대해 알아보는 실험을 했는데 실험방법은 이러하다.

실험방법

1.전등으로 부터 30cm 떨어진 곳에 지구의를 놓는다.

2.지구의에서 우리나라를 찾아 우리나라의 동쪽,서쪽,남쪽,북쪽에

방위를 나타내는 붙임딱지를 붙인다.

3.우리나라 위치에 관측자 모형이 남쪽을 향하도록 붙인다.

(관측자 모형이 남쪽을 향하도록 붙이는 이유는 우리나라가

북반구에 있어서 태양이 남쪽하늘을 지나가기 때문이다.)

4.전등을 켜고 지구의를 서쪽에서 동쪽으로 천천히 돌린다.

지구의 위에 있는 관측자 모형은 전등이 동쪽에서 서쪽으로 움직이는 것처럼 보인다. 지구의 남극과 북쪽을 가상으로 이은 선을 우리는

자전축 이라고 하는데 지구는 이 자전축을 중심으로 지구는 

서쪽에서 동쪽으로 회전하는 것을 지구의 자전 이라고 한다.

3교시에는 체육을 배웠다. 체육에서는 배드민턴의 득점상황과 실점상황에 대해서 배웠다. 배드민턴을 할때 상대편의 코트에 셔틀콕을

떨어트리면 득점상황이고, 셔틀콕이 라켓이 신체일부에 맞거나

친 셔틀콕이 코트 바깥으로 나가기, 네트터치 하기 그리고 

한번에 넘기지 못하면 실점상황이 된다.

4교시에도 창체를 배웠다. 이번 창체에서는 성폭력의 상황별 예방과 대처에 대해서 배웠다. 성폭력이란? '상대방이 원하지 않는데도

불구하고 성과 관련된 신체,언어,혹은 정신적 폭력을 가해 상대방의

몸과 마음에 상처를 주는 범죄 행위'이다.

강간,성추행,성희롱,음란전화,음란물 노출 이 모든 것이 다 성폭력에

해당된다. 성폭력의 상황별 예방과 대처도 배웠다.

엘리베이터 안에서 성폭력범을 만났을 때는 낯선사람과 단둘이

타지말고 이상한 느낌이 들면 바로 내리거나 아니면 '먼저 가세요'

라고 말하고 다음 엘리베이터를 탄다. 또 엘리베이터를 탔을 때는

비상시에 비상버튼을 빠르게 누를 수 있도록 버튼에 가까운 위치에

타야한다. 또 다른 상황으로 바바리맨을 만났을 때는 소리를 버럭

지르는 행동은 바바리맨을 자극할 수 있기 때문에 소리를 지르지 않고

무표정하게 안전한 곳으로 대피한 뒤 경찰에 신고한다.

집에 혼자 있게 될 때는 몰래 뒤에 따라오는 사람은 없는지 확인한 후

창문과 현관문을 잘 잠군다. 그리고 누구도 집에 들이지 않아야 하고

밤에는 여럿이 있는것처럼 등을 모두 켜놓는다.

친구집에 놀러갔는데 친구는 없고 친구의 오빠만 있다면

다음에 오겠다고 하고 안에 들어와서 기다리지 말아야한다.

이성친구 교제시 이성친구가 내가 원하지 않는 스킨십을 하려고 하면

"안돼","하지마" 등으로 나의 의사를 분명히 전달한다.

집 밖에서 위험에 처했을 때는 사람이 많은 곳으로 도망가거나

인적이 드문 골목길이나 어두운 골목길 등은 피해야한다.

공중화장실에 갈 때는 친구나 어른과 함께 가는것이 좋다.

교통수단을 이용할 때는 누가 자기 차에 타라고 해도 남의 차에 함부로 타지 않고 되도록이면 잠을 자지 않도록 한다.

혼잡한 차안에서 누가 나의 몸을 만지면 "하지마세요!"라고 소리를 지르고 뒤에 어른들에게 도움을 요청한다.

그리고 도움을 요청할 때는 누군가를 콕 지정해서 도움을 요청하는게 좋다. 예를 들면 "저기 빨간옷 입은 아저씨 저 좀 도와주세요!"

이런식으로 도움을 요청해야한다. 그렇지 않으면 '누군가가 도와주겠지, 괜히 도와줬다가 골치 아픈일 생기는 거 아니야?' 하면서

서로 눈치만 볼 수 있기 때문이다.

만약 성폭력 피해를 당했다면 그건 절대로 피해자의 잘못이 아니니

스스로를 미워하거나 원망해서는 안된다.

먼저 부모님께 말씀드리고 병원으로 가야한다.

이 때 중요한 것은 입고있던 속옷은 빨지 않고 그대로 가야한다.

왜냐하면 속옷에 남아있는 체액은 가해자를 검거하는데 

결정적인 증거가 될 수 있기 때문이다.

더불어 전문가와의 상담을 통해 도움을 요청하는 것도 좋은 방법이다.

5교시에는 영어를 배웠다. 영어에서는 'What grade are you in?'

학년묻고 답하기,이름의 철자 묻고 답하기에 대해 배웠다.

학년묻고 답하기

Q.What grade are you in?

A.I'm in the sixth grade.

이름의 철차 묻고 답하기

Q.How do you spell your name, Seoyoung?

A.S.e.o.y.o.u.n.g

6교시에는 도덕을 배웠다. 도덕에서는 '자주적인 생활을 실천해요'에 대해서 배웠다.

홀랜드 간이 흥미 검사 

나의 흥미 유형

1순위 : E유형   2순위 : I유형

E유형이 1순위로 나왔는데 E유형에 대표적인 직업에 내 장래희망인 판사가 있어서 기분이 좋았다.

E유형이 좋아하는 직업적 활동은 앞장서서 다른 사람들을 이끄는 활동을 좋아하고 다른 사람들에게 인정받는 것을 좋아한다. 또 다른 사람들 앞에서 이야기하는 것을 좋아하고 다른 사람들을 설득하는 활동을 좋아하는 것이다. 그리고 싫어하는 직업적 활동은 관찰적,상징적,

체계적 활동에는 흥미가 없다고 한다.

흥미 유형 검사가 나랑 비슷한것 같아서 신기했다.

나의 꿈 목록 만들기

1.요즘 뉴스를 보면 종종 나오는 성폭행 사건들 가해자에게 내려지는 솜방망이식 처벌들을 볼 때마다 화가 났다.

'만약 내가  판사봉을 잡았다면 저런 약한 처벌들을 내렸을까?'

라는 생각을 하곤했다.

나는 법앞에서 억울한 사람들이 없도록 올바른 판단으로 판결을 내릴 수 있는 정의로운 판사가 되고싶다고 결심했다.

2.필리핀 중부에 있는 마스바테 라는 섬에 꼭 가보고싶다.

평화롭고 경치가 너무 예쁘기 때문이다.

진짜 꼭 한번 가보고 싶은 섬이다.

3.우리나라 전통악기를 배우고싶다. 특히 대금을 배우고 싶다.