1학년 2반

 색종이나 흰 종이를 9장 준비합니다.

 종이에 다음과 같이 지시어를 씁니다.

 한 장에 한 줄씩 씁니다.

나는 맨 처음입니다.

내 앞에는 한 명이 있습니다.

내 앞에는 두명, 내 뒤에는 여섯 명이 있습니다.

나는 셋째 다음입니다.

나는 앞에서도 뒤에서도 순서가 같습니다.

나는 뒤에서 넷째입니다.



7

8

내 뒤에는 아무도 없습니다.

종이를 방바닥에 놓고 섞은 후 하나씩 집어서 순서에 맞에 놓도록 합니다.

이 활동은 아이들이 퍼즐 맞추듯 궁리해야 해결이 되므로 두뇌를 많이 쓰게 됩니다.

* 단원평가에서 아이들이 수학 문제를 잘 해결하는데 이런 유형의 문제를 맞추는 아이는 많지 않습니다.

   놀이를 통해 체득한 어린이는 어려운 문제에 도전하는 기쁨을 알게 됩니다.