함께 있을 때 배우고
배운 것을 나누고
그리고 그 나눔으로 성장하는 우리
5.7(목) 바로학교 학습안내 보충설명 |
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이름 | 최홍준 | 등록일 | 20.05.07 | 조회수 | 8 |
1교시 국어 학습주제 :글의 내용을 간추리는 방법 알기(2) 단원명 : 2. 내용을 간추려요 교과서 : 국어 70-74쪽 https://www.youtube.com/watch?v=onPDFwccgUU&t=297s
2교시 음악 학습주제: 느낌을 담아 학습활동: 타악기의 종류를 알고 타악기 연주하기 3교시 과학 학습주제 : 화석 발굴하기 단원명 : 2. 지층과 화석 교과서 : 과학 26~27쪽, 실험관찰 12쪽
4교시 사회 학습주제 : 우리 지역의 문화유산을 조사하는 방법 알아보기 단원명 : 2. 우리가 알아보는 지역의 역사 교과서 : 사회 58-60쪽 https://youtu.be/LVdLZ1YXUWM?t=1
<문화유산 찾는데 도움이 되는 누리집 주소> - 청주시청 문화관광 http://www.cheongju.go.kr/tour/index.do - 어린이 문화재청 http://kids.cha.go.kr/depart/KidsIndex.action - 나만의 문화유산 해설사 https://m.cha.go.kr/public/commentary/submain.do?menuId=03 -충북나드리 http://tour.chungbuk.go.kr/home/main.php <문화유산 찾는데 도움이 되는 어플> - 나만의 문화유산 해설사 - 충북톡톡 - 터치터치 충청북도
5교시 미술 학습주제: 자연에서 미술을 느껴요 학습활동: 여행한 경험을 주제로 표현하기
6교시 국어 학습주제 :글의 내용을 간추리는 방법 알기(2) 단원명 : 2. 내용을 간추려요 교과서 : 국어활동 28-29쪽 2. 「옛날과 오늘날의 우비」의 각 문단에서 중심문장을 찾아 써 봅시다. 문단 1 : 옛날 사람들은 비가 올 때면 삿갓이나 도롱이를 사용했다. 문단 2 : 오늘날 사람들은 천이나 비닐로 만든 가벼운 우산을 쓴다. 3. ()안에 들어갈 알맞은 말을 보기에서 찾아 써 봅시다. 1) (문단)의 내용을 파악한다. 2) 문단의 내용을 대표하는 (문장)을 찾는다. 3) 각 문단의 (중심) 내용을 바탕으로 하여 글 전체의 내용을 간추린다.
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