5학년 5반
자기 혼자서
어떤 책을 읽었는지
무엇을 경험했는지보다
친구들 앞에서
얼만큼 어떻게
구술 발표할 수 있는지가 더 중요하죠.
스스로! 더불어! 책으로!
- 선생님 : 정성우
- 학생수 : 남 12명 / 여 13명
생태계 유지 ( 박소윤 ) |
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| 이름 | 박경민 | 등록일 | 20.09.11 | 조회수 | 10 |
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생태 피라미드
단계별로 생물의 수를 쌓아 몰려 피라미드 모양을 이룬 것이다.
생태계 평형 어느 지역의 생물의 종류, 수의 균형이 이루며 안정된 상태를 유지하는 것 이다.
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