5학년 5반

1교시 과학

플라스틱 스포이드로 실험을 했을 때, 그냥 물에서는 플라스틱 스포이드가 바닥에 가리앉아 있었지만 설탕이 용해된 용액에서는 플라스틱 스포이드가 물속에서 떠 있었다. 이 실험을 보고 소금이나, 설탕이 많이 용해되어 있을 수록 어떤 물체가 물 위로 뜰 수 있다는 것을 알았다.

2교시 국어

의견을 모을 때는 상대방이 말 다 할 때까지 기다렸다가 말하고, 자신의 의견을 정확하게 전달한다. 그리고 상대방의 의견도 존중해 주고, 주제에 알맞은 의견을 제시한다. 의견을 모을 때, 모두가 이 것을 지켜 주어야지 더 재미있고,  존중받으며 토의를 할 수 있다. 

3교시 국어

토의를 할 때의 절차는 토의  주제 정하기,  주제에 대한 자신의 의견 생각하기, 의견 모으기, 의견 정하기 이다. 토의의 절차 중에서도 의견을 정할 때는 주제와 알맞은 의견, 정확한 근거가 있는 의견으로 정한다. 토의는 우리 모두를 위한 회의인 만큼 지켜야 할 순서와 규칙이 많다.

4교시 사회

법은 국가에서 정한 규칙 이다. 법은 우리가 지킬지 지키지 않을지 정할 수 없는 꼭 지켜야할 규칙 이다. 도덕은 나의 양심의 문제 이지만 만약 법을 어긴다면 심하게 처벌 받을 수도 있다. 법을 어기면 처벌이 있지만 오직 처벌이 무서워서가 아니라 모두를 위해서 법을 어기지 말아야 겠다.

5교시 창체

형설지공이란, 아무리 어려움이 찾아와도 포기하지 않고 해내는 것을 말하고, 어부지리는 둘이 싸우다가 엉뚱한 제 3자가 이득을 얻는 것을 말한다. 사자성어에는 이렇게 많은 교훈과 뜻이 있다는 것을 알 수 있었다.

6교시 미술

사진은 위, 앞, 밑..등 여러 각도로 찍을 수 있고, 멀리 또는 가까이에서도 찍을 수 있다. 각도와 거리를 다르게하여 사진을 찍는 것 말고도 사진을 찍는 방법은 여러가지가 있다. 나도 사진을 찍을때 여러 방법으사진을 찍어 봐야겠다.