5학년 5반

수학

대응관계를 알려면 두 수의 나타난 규칙을 알아야 된다. 예를 들어서 선풍기가 한 개일 때 선풍기 날개 의  선풍기의 날개의 수가 4개 라면 선풍기가 4개일때 선풍기 날개 개수는 몇 개인가 라고 했을 때 두 수에서의 규칙은 선풍기가 한 개일 때 날개의 수는 선풍기 수의 4배 라는 것이다. 그렇다면 4×4 인 답은 16이다

사회

 나는 우리나라가 대단하다고 생각한다 그 어려움에도 불구하고 나라를 더 새롭게 발전시켰기 때문이다

만약 그 때 우리나라가 그러지 않았을 떠나면 어땠을까 아마 경제 발달이 늦은 나라가 되어 버렸을

것이다 하지만 여기서 끝난게 아니다 우리나라는 지금도 신도시를 계속 발달 시키고 있다 우리나라는 끝없이 발전할 것이다.

국어

호응 관계 알아 보기. 우리가 무심코 썼던 말들이 

전부 다 호응 관계인 것을 알게 되었다.

문장을 구성하는 성분에는 주어 목적어 서술어가 있다 문장을 구성할 때는 이것들이 다 빠지면 안 된다는 것을 알게 됐다

과학

태양과의 거리가 멀어질수록 행성들 사이의 거리도 멀어진다는 것을 알게 되었다

지구를 1.0이라고 보았을 때 화성은 1.5라고 할 수 있다

창체

오늘은 커리어넷에 대해서 알아보았다 커리어넷 진로 탐색을 하는 것인데 이것은 꿈이 너무 많거나 꿈이 없는 친구들에게 추천한다 나도 커리어넷 슬 해보았는데 진취형이라고 나왔다.

체육

잔잔한 음악을 깔고 운동을 하니 몸이 한껏 가벼워진 느낌이 들었다 우리 모두 근력 및 근지구력을 키워서 건강한 몸이 되자!!!!!!

예방교육

손씻기를 잘해서 코로나를 물리치자~

손씻기만 잘 해도 코로나에서 벗어날수 있다.