5학년 5반

1교시 국어

흐름에 맞게 생각이나 느낌을 묶는 것을 다발 짓기라고 한다.

떠올린 내용을 다발 짓기로 나타낼 때에도 읽을 사람, 글 쓰는 상횡이나 목적을 계속 생각 해야 한다.

2교시 수학

두 양 사이의 대응 관계

• 필통 안에 들어있는 연필의 수는 필통의 수의 10배 이다.

• 자동차 바퀴의 수는 자동자의 수의 4배 이다.

• 자전거 바퀴의 수는 자전거의 수의 2배 이다.

3교시 영어

'너가 가장 좋아하는 계절은 뭐니?' 이라고 물을 땐 'What is your favorite seasen?' 이라고 하고, '내가 가장 좋아하는 계절은 (계절이름) 이야' 라고 답할 땐 'My favorite season is (계절이름)' 라고 한다.

4교시 사회

우리나라는 수도권 지역에 인구가 가장 밀집하다.

인구 분포: 사람들이 어디에 얼마나 모여 살고 있는지 나타낸 것.

인구 밀도: 일정한 넓이 안에 거주하는 인구로 인구의 밀집 정도를 나타낸 것.

5교시 창체

독도가 우리 땅이라는 것을 증명하려면 먼저  우리가 독도에 대해 알아야 한다.

독도가 우리 땅이라는 것은 세종실록지리지를 포함하여 우리나라 역사에 나타나 있다. 반면 일본의 역사에는 독도에 대한 것이 아무것도 나타나 있지 않는다 

6교시 도덕

올바른 선택을 할때는 나의 양심을 생각해야 한다. 내 마음 한구석에 찔리는 것이 있다면 그것은 결코 올바른 선택이 될 수 없다.

7교시 예방

학교에서 코로나19를 예방하려면 마스크를 착용하고, 손소독재를 자주 해야 한다. 그리고 최대한 친구와 거리를 두고 열이 있는 것 같다면  선생님께 말한다.