5학년 5반

1교시 도덕

나는 정직이란 모두가 가지고 있어야 하는 것 이라고 생각한다.

안중근 처럼 자기 잘못을 인정 할 줄 알고, 누군가가 잃어버린 물건의 주인을 찾아주는 것이 정직이다.

2교시 국어

시를 읽을 땐 시에서 말하는 이의 마음을 생각하며 읽어야 한다.

나는'출렁출렁'을 읽고 캠핑장에 가고 싶을때 캠핑장이 우리 집 앞으로 왔으면 좋겠다고 생각 했다. 또 '허리 밟기'를 읽고  할아버지의 다리를 밟아 드렸던 것이 생각 났다.

3교시 사회

우리나라에는 여러가지 지형이 있다

그 지형에는 산지, 평야, 하천, 해안, 섬 등이 있다.

산지: 높은 산들이 모여 이뤄낸 지형이다 

평야:하천 주변으로 넓고 평평하다.

하천:빗물과 지하수가 낮은 곳으로 흘러 가는데 이때 만드는 물줄기 이다 

해안:바다와 맞다은 육지 부분이다 

섬:바다로 둘러싸인 땅이다 

4교시 과학

온도와 열 

온도를 측정하는 데는 여러가지가 있다.

귀 체온계, 적외선 온도계, 알코올 온도계 등 으로 온도를 측정 할 수 있다. 귀 체온계:우리 몸의 온도를 측정한다. 적외선 온도계:컵,책상,칠판 등 고체의 물질을 측정한다. 알코올 온도계: 물,음료 등 액체,기체의 물질을 측정 한다.

5교시 창체

사이버를 통해 남을 괴롭히거나 욕하는 것을 사이버 블링 이라고 한다

사이버 블링 때문에 자살 욕구를 느끼는 확률은 폭력을 당하지 않은 사람보다 3배라고 한다.

나는 장난이라고 하지만 어떤 사람에게는 큰 마음의 상처가 될 수 있다.

6교시 실과

모두에게는 성장기가 있다.

성장기에는 신체적 발달, 지적 발달, 정서적 발달, 사회적 발달이 이루어진다

발달이 이루어지는 시기와 발달이 나타나는 정도는 사람마다 다른데 이것을 발달의 개인차 라고 한다