2학년 1반

1-2교시 : 수학 (1시간은 60분임을 알기)

3교시 : 통합 - 조사학습(세계의 인사법 조사해보기)

4교시 : 통합- 세계의 인사법 실제로 해보기

5교시 : 통합- 세계의 인사 놀이(문화를 대하는 태도 역량 함양)

원래 수학은 1교시만 하고 넘어갈려고 했으나 아이들이 어려워하는 부분이 있어 집중도 있게 실시하였다. 1시간은 60분임을 아이들이 이해하고 있으나 2시간은 120분. 그리고 2시간 30분이 150분으로 변환하는 것에 대해 어려워하는 아이들이 있었다. 아이들이 몰라서 그런거지 역량이 부족한 것은 아니었다. 다행이도 우리반은 수학 학원을 다니는 아이들이 많지 않다. 그래서 선생님이 돌아다니면서 하나하나 지도를 해주다보면 금방금방 깨우쳐 나가는 모습을 볼 수 있어서 굉장히 보람이 든다. 그렇다. 이게 교육이다. 나는 아이들이 아에 학원에 다니지 않는다면 더 좋은 교육활동을 할 수 있겠다는 생각도 해본다.

 수학은 느리더라도 천천히 갈 예정이다^^ 아이들이 알아가는 즐거움을 수학을 통해 가장 많이 느끼는 것 같다. 난 거기에 자신감을 더해주면 된다.

 3교시부터 5교시까지는 통합 조사학습이고 우리반 아이들의 모습을 가만히 보면 학습 의욕이 굉장히 높고 도전적으로 과제를 대하는 태도를 보여준다. 그래서 교사는 활동을 계획하고 안내하고 피드백을 적절하게 주는 수준이고 아이들 스스로 활동이 원활하게 이루어진다. 그렇게 오늘의 모든 활동이 완전학습을 이룬 것 같다^^