2학년 1반

1-2교시 : 개인별 설명하고 싶은 물건 그림그리고 설명문 쓰기, 모둠 스피드 퀴즈 제작하고 물건 설명하기 문제 풀이하기

3교시 : 창체(반장 및 도우미 바꾸기, 자리 바꾸기, 그림책 읽기)

4교시 : 교실 정리 정돈

오늘은 기존 활동에서 더 나아가서 개인별 설명하고 싶은 물건 그림그리고 설명문 쓰기 활동을 통해 물건을 설명해보았고

하브루타 활동과 연계하여 물건을 설명하고 맞춰보는 시간을 가질 수 있었다. 그리고 모둠별로 만든 문제들을 가지고 스피드퀴즈를 제작하였고 모둠별로 해결해보는 시간을 가져보았다.

다음시간에는 국어지식 시간으로 활동 중심의 활동에서 더나아가 지식을 체득할 수 있는 시간을 가져보아야 하겠다.

3교시에는 한 주 동안의 반장 및 도우미 활동에 대해 생각을 해보았고 앞으로의 한주를 도와줄 도우미들을 선정하였다.그리고 나서 각각의 도우미들이 할 일에 대해서 이야기를 나누어보았고 그림 책 읽기 활동을 통해 마무리 하였다.

4교시에는 다 같이 교실을 정리정돈해보았다.