2학년 1반

1-2교시 : 국어 말놀이(꽁지 따기 말놀이, 주고받는 말놀이)

3교시 : 신체발달 측정(시력검사)

4교시 : 통합(봄-술래잡기 놀이)

5교시 : 기본적인 생활 안내, 안내장 배부, 알림장 작성, 동요 부르기

1-2교시는 국어 말놀이(꽁지 따기 말놀이)를 하였다. 사과는 빨개~ 빨가면 ~ 을 노래를 부르면서 익혀보고 아이들 나름의 창의적인 글쓰기를 할 수 있게 지도하였다. 아이들 수준에서 다양한 꽁지따기 말놀이가 나왔고 즐겁게 참여하였다. 무엇보다 민준이가 글을 쓰기 위해서 무엇을 쓸지를 계속 물어보면서 썼다는 것에 만족감을 느꼈다. 주고받는 말놀이의 경우에는 하브루타를 접목해서 수업을 진행하였다.

3교시는 신체발달 측정(시력검사)를 실시하였고 우리반 반장과 심부름 도우미의 도움으로 원활하게 시력검사를 마무리할 수 있었다.

4교시는 봄에 변화하는 것을 알아보며 술래잡기 놀이를 하기 위해 강당으로 갔다. 강당에서 남/녀 두팀으로 나누어서 즐겁게 술래잡기를 실시하였고(정말 열심히 뛰어다님^^) 얼음땡 놀이로 마무리를 하려고 했으나 수업 시간이 다 되어버리는 바람에 할 수가 없게 되었다. (다음 강당 시간에 추가적으로 더 할 예정임)!

 아이들이 열심히 뛰어다니고 즐겁게 참여하는 모습이 참 보기 좋다. 하지만 우리반 아이들은 너무나도 잘 칠판에 나온다(수업 시간에도)  이러한 부분이 장점이지만 어느정도의 규칙은 필요하기에 조금씩 개선해나가야겠다!