2학년 1반

1-2교시 국어: 마음을 표현하여 나타내보기

3교시 수학 : 오각형과 육각형 알아보기

4-5교시 창체: 학급특색 - 실로폰 연주

국어는 마음을 표현하여 나타내보기로 읽기 주제를 다 같이 소리내어 읽어보았다. 그리고 나서 내용을 파악하였고 아이들의 발표를 들어보았다. 아이들의 예전보다 발표를 잘하는 모습이 보기 좋지만 모든 아이들이 말을 해보는 경험을 제공하고 의사소통의 기회를 제공하기 위해서는 수업 방식의 구조화(공부하는 방법)가 필요할 것 같다. 창의적 체험활동 시간을 이용하여 앞으로의 공부 방법에 대해 배워나가야겠다. 그 이외에는 아이들이 잘해주었고 -우리 반 아이들이 매우 착함^^- 수업 방식의 구조화를 통해 좀 더 많은 아이들이 대화를 할 수 있는 구조를 만들고 발표의 기회를 준다면 좋을 것 같다- 노력할 점!!!

수학은 빨대로 다양한 모양의 삼각형, 사각형, 오각형, 육각형을 만들어 보았다. (학급 홈페이지 사진 탑재) 우리 반 아이들이 친구를 잘 도와주고 같이 하는 것이 고맙지만 정리 부분이 조금 부족하다. (활동이 끝나고 뒷정리 부분) 그래서 아이들에게 뒷정리를 잘 할 수 있게 지도를 하였다.

창체 실로폰 연주는 전반적으로 사랑의 콘체르트라는 리듬감을 아이들이 어려워하였다. 한시간 내내 마디마디 마다 연습하는 시간을 가져보았고 결론적으로 힘들어도 본인이 노력을 해서 음계를 익혀 나가는 것이 매우 중요함을 인지시켜 주었다. 아직까지는 부족하지만 음계를 익혀서 주법을 배운다면 실력이 급성장할 것이다!^^