2학년 1반

1-2교시 : 통합(마음신호등)/ 3교시 : 수학 / 4-5교시 : 국어 핵심낱말 빙고 게임

오늘 1-2교시는 마음신호등 수업으로 다양한 상황에서 신호등처럼 먼저 기다리고, 생각해보고, 실천하는 내용을 가지고

수업을 진행했다. 일단 신호등이 왜 필요한지에 대해서 아이들과 이야기를 나누었고 신호등이 없으면 어떻게 될지에 대해서도

이야기를 나누었다. 그리고 마음의 신호등이 무엇을 말할 것 같은지 공유해보는 시간을 가졌다.

아이들에게 다양한 상황을 나누어 주었고 각 상황에서 마음의 신호등을 발휘할 수 있는 상황을 연습하고 시연해보고 감상을 하였다.

3교시는 수학(여러가지 도형) 원을 알아보는 시간을 가졌고 교육과정이 쉬운 내용이어서 어렵지 않게 아이들이 해결했다.

4-5교시는 1,2단원에서 배운 핵심 낱말을 가지고 빙고 게임을 진행하였다. 그동안 작성하였던 국어 공책을 가지고 아이들이 낱말을 써서 빙고게임을 진행하였다. (아직 처음이어서 어려워하는 학생이 있었지만 지속적으로 실시한다면 좋은 활동일 것이다. 확실히 게임이 접목이 되니 아이들이 글을 많이 씀)