4학년 3반

☆ 이 유 림 ☆

 - ㅇㅇ아, 나는 네가 비지우개를 가져가지 않았으면 좋겠어.

☆ 김 수 진  ☆

 - 나는 네가 다른 책을 꺼내지 않았으면 좋겠어. 다른책을 꺼내지 말아줄래?

☆ 권 태 형  ☆

 - 나는 네가 나를 놀리지 않았으면 좋겠어

- 나는 네가 나한테 욕을 하지 않았으면 좋겠어

- 나는 네가 괴롭히지 않았으면 좋겠어

- 나는 네가 나한테 말을 걸지 않았으면 좋겠어

- 나는 네가 소리를 지르지 않았으면 좋겠어

☆ 이 예 희  ☆

 - ㅇㅇ아, 나는 네가 수업시간에 떠들지 않았으면 좋겠어.

- ㅇㅇ아, 나는 네가 욕하니까 기분이 나빠. 욕하지 말하줘

- ㅇㅇ아, 나는 네가 의자를 뒤로 젖히지 않았으면 좋겠어.

- ㅇㅇ아, 나는 네가 수업시간에 장난감을 꺼내지 말았으면 좋겠어.

☆ 주 상 현  ☆

 - ㅇㅇ아, 나는 수업시간에 네가 나를 부르지 않았으면 좋겠어

☆ 김 라 리 사  ☆

 - 나는 네가 수업시간에 조용히 해줬으면 좋겠어

- 나는 네가 뭐라뭐라고 안해줬으면 좋겠어

☆ 최 아 영 ☆

- ㅇㅇ아, 나는 네가 내 앞에서 장난치지 않았으면 좋겠어.

☆ 문 기 태  ☆

 - 수업에 집중해 주겠니?

- 클레이를 꺼내지 말아줄래?

☆ 이 유 림 ☆

 - 나는 너희 둘이 장난치지 않았으면 좋겠어.

- ㅇㅇ아, 수업시간에 수업에 관련되지 않은 물건은 꺼내지 않았으면 좋겠어.

☆ 김 수 진 ☆

 - ㅇㅇ아, 수업시간에는 조용히 해줄래?

☆ 이 유 림 ☆

 - ㅇㅇ아, 나는 네가 시끄러운 소리를 내니까 귀가 아파. 소리를 내지 않았으면 좋겠어

- 아까도 말했지만 소리를 내지 말아줄래

☆ 이름 안씀 ☆

 - ㅇㅇ아, 네가 나랑 부딪혔는데 사과를 안해서 기분이 나빠.

오늘의 '나 전달법 마스터' 입니다~ (순서는 상관 없어요ㅎㅎ)

 날이 더워지니 불쾌지수가 높아지고 서로 짜증내다 보니 다시 하루에도 우리반에서 싸움이 정말 많아졌어요~

싸우지 않고, 화내지 않고, 혼나지도 않고, 기분나쁘지도 않은 학교, 교실을 오고 싶나요?

늘 웃음이 넘치고 재밌고  선생님과 친구들과 사이 좋고 공부까지도 재밌어지는 학교, 교실.

그것은 바로 내 바른 말 한마디부터 시작됩니다.

부모님께서도 '오늘 ㅁㅁ이 나 전달법 잘 사용했니?', ' 오늘 ㅇㅇ이 나 전달법 마스터 됐니?' 등 관심가져 주세요~

말 한마디에서 사랑이 시작됩니다~