1학년 김정호

활기찬 김정호반 입니다. 

늘 평안한 교실
  • 선생님 : 김성진
  • 학생수 : 남 3명 / 여 3명

2020년 12월 23일(수) 학습 계획 및 출석 확인

이름 김성진 등록일 20.12.22 조회수 22
첨부파일

2020년 12월 23일(수) 학습 계획 입니다. 다운 받으셔서 학습해 주시고 덧글로 출석 확인도 꼭 부탁드립니다.~

 

원격수업 일일학습계획(1223)

구분

12.23.()

1

교시

교과

사회

단원명

주민 의식을 갖는 민주시민

성취기준

출석 수업 후 평가

주요

활동

(수준별)

- 웹툰을 보며 일생생활 중에서 비슷한 경험이 있는지 생각해보기

- 민주주의 원리에 대해 알아보기

- 민주주의 원리가 적용된 사례 살펴보기

- 민주주의 의미에 대 해 알아보기

- 가위바위보를 활용하 여 의사결정 하기

- 사다리타기를 활용하여 의사결정 하기

참고

자료

,지도안

과제 및 피드백

2

교시

교과

체육

단원명

건강한 생할 습관

성취기준

출석 수업 후 평가

주요

활동

건강에 필요한 올바른 습관 기르기 살펴보기

- 올바른 식습관 기르기

- 일상생활에서 운동하는 습관 기르기

일상생활에서 건강에 필요한 습관 기르기 영상 시청하기

참고

자료

동영상 자료

동영상 자료

과제 및 피드백

일상생활에서 필요한 습관을 가지고 있는지 생각해 보기

3

교시

교과

국어

단원명

10. 깊은 생각 열린 마음

(1. 사실과 의견)

성취기준

출석 수업 후 평가

주요

활동

,

- 사실과 의견의 개념을 알고 구분하기

- 사실과 의견의 개념 익히기

- 사실과 의견에 대한 의견 구별하기

참고

자료

,사실과 의견 개념 익히기, 사실과 의견 구별하기

과제 및 피드백

사실과 의견의 차이점을 생각해 봅시다.

4

교시

교과

과학

단원명

5. 전통시장

(1. 자연에서 물의 상태 변화 찾아보기)

성취기준

출석 수업 후 평가

주요

활동

물의 상태 변화 알아보기

- 일기예보를 보고 눈이 오는 날씨 알아보기

얼음이 어는 이유 알아보기

눈 결정 모양 알아보기

- 여러 가지 눈 결정 모양 알아보기

- 눈이 만들어 지는 과정 알아보기

- 종이로 눈 결정 만들기

참고

자료

일기예보, 얼음

눈 결정 모양, 눈이 만들어 지는 과정, 종이로 눈 결정 만들기

과제 및 피드백

물의 상태 변화 때문에 발생하는 자연 현상을 이야기 해 봅시다.

5

교시

교과

직업

단원명

서비스업 체험

성취기준

출석 수업 후 평가

주요

활동

서비스업 직무 체험 계획

㉮㉯ 직업의 종류 알기

클릭직업의 종류

여러 가지 직업 중에서 서비스업 직무를 찾아보기

㉮㉯ 대인 서비스업 알기

클릭대인 서비스 이해

,대인 서비스업의 종류 알기

클릭서비스업의 종류

,대인 서비스 분야에서 필요한 것들 알기

- 필요한 예절과 마음 알기

클릭친구사이 예절

클릭 인사 예절

클릭 긍정의 마음

,내가 잘 하는 일 알기

클릭내가 잘하는 일

서비스업 직무체험에서 내가 잘 할 수 있는 일

알아보기

참고

자료

과제 및 피드백

6

교시

교과

직업

단원명

가족과 지역사회의 직업

성취기준

출석 수업 후 평가

주요

활동

서비스업 직무 체험

- 미래에 대하여 어떻게 생각하는지 알아보기

클릭미래의 나의 모습

서비스업 직무 체험

(세차 직무)

세차 직무 체험

클릭세차 직무

세차 직무에 필요한 능력과 세차 도구 알아보기

세차는 이렇게

클릭자동차를 깨끗이

클릭청소차를 깨끗이

세차를 어떻게 하는지 알아보기

,다양한 세차장의 모습 알기

클릭세차장 모습

참고

자료

과제 및 피드백

7

교시

교과

국어

단원명

10 깊은 생각 열린 마음

(2. 의견 말하기)

성취기준

출석 수업 후 평가

주요

활동

,

상활을 보고 의견 말하기

일어난 일에 대한 의견을 말하기

자신이 좋아하는 것에 대해 의견 말하기

취미가 무엇인지 말하기

좋아하는 운동 말하기

운동을 하면 어떤 좋은 점이 있는지 의견 몰하기

참고

자료

,일어난 일에 의견 말하기, 말로 잘 표현하는 기법, 대화의 기술

과제 및 피드백

사실과 의견을 구별하고 자신의 의견으로 생각을 표현해 봅시다.

 

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