4학년 3반

남학생 13명

여학생 12명

 

소중하고 행복한 나, 너, 우리가 되길 바랍니다. 

소중하고 행복한 나, 너, 우리
  • 선생님 : 박지연
  • 학생수 : 남 13명 / 여 13명

7월 28일 화요일

이름 박지연 등록일 20.07.28 조회수 15

(727일 화요일)

학습내용

1교시

08:50~09:30

(국어)

독서 단원

국어

교과서

책 내용을 간추리고 생각 나누기

<들어가기 전에> 어제 읽은 만복이네 떡집 기억나나요?

선생님도 여러분의 세상에 행복함을 주는 사람이 되고 싶어요. 여러분도 저에게 그런 사람이 되어 주세요^^

<활동1> 이야기의 줄거리 간추리기 복습 영상

- 2단원에서 배웠던 이야기의 줄거리 간추리기입니다.

<활동2> ‘만복이네 떡집 책 내용 간추리기

- 국어 교과서 22~23

- 시간과 장소, 사건에 따라 간추려 봅시다.

2교시

09:30~10:10

(수학)

10. 인물의 마음을 알아봐요

재미있었던 일을 만화로 표현하기(1)

<활동1> 놓지마

- 교과서 298, 299쪽 만화 보기

<활동2> 재미있었던 일을 만화로 표현하기 1

- 영상을 보며 교과서 298~300쪽 정리하기

3교시

10:20~11:00

(수학)

학기말 총정리

학기말 총정리

5단원 막대그래프

<들어가기 전에> 막대그래프는 정말 유용하죠?

어제 우리가 보았던 교통사고 영상에서도 그래프를 통해 우리에게 수치가 얼마나 큰지에 대해 알려주었어요.

오늘은 막대그래프 단원을 정리해봅시다.

<활동 1> 5단원 막대그래프 정리 클릭

영상을 보며 5단원에서 배운 내용을 정리해봅시다.

<활동 2> 5단원 막대그래프 학습지 풀기

선생님이 나눠준 학습지를 풀어봅시다.

(문제가 잘 보이지 않는 사람은 여기 클릭!)

<활동 3> 학습지 답 확인클릭

채점하고 틀린 문제 다시 풀기!

4교시

11:00~11:40

(영어)

6.What Day Is It?

Read and Talk

Lesson6. 68-69

오늘은 4학년 Lesson6 Read and Talk를 배워보도록 해요.

~토요일까지 듣고 말할 수 있었으면 좋겠어요.

https://youtu.be/KsNy6ehIwUE 클릭

2번 반복해서 보며 크게 따라 말하세요.

5교시

11:50~12:20

(미술)

6. 내가 만난 미술 작품

미술 작품과 미술가에 대해 알아보기

*준비물: 검은색 도화지 1, 연필, 지우개, 크레파스(또는 색연 필)

<활동1> 반고흐 따라잡기 클릭

영상을 보며 반고흐에 대해 알아보고 대표 작품인 `별이 빛나는 밤에` 를 따라 그려봅시다. 선생님이 나눠준 검은색 도화지에 그립니다.

<활동2> 반고흐의 다른 작품 알기 클릭

영상을 보며 빈센트 반고흐의 생애와 작품들에 대해 더 자세히 알아봅시다.

**완성된 작품은 스케치북에 붙여 도화지가 구겨졌어도 괜찮아요. 보관하기 !

점심시간

12:20~12:50

6교시

12:50~13:30

(미술)

하루 한 장 그림 그리기

캐릭터 그리기

*준비물: 스케치북, 연필, 지우개

<활동> 펭수 그리기 클릭

영상을 보며 스케치북에 펭수를 따라서 그려봅시다.

비주얼씽킹을 연습하는 시간이라고 생각해주세요^^

알림장

오늘 할 일은 오늘 꼭 해주세요.

대충하다는 것보다 정성으로 해주길 바랍니다.

게임 중독 예방:  https://youtu.be/lMf5uQ1ccKE ☜ 클릭

 

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