5학년 4반

건강하게, 함께하며, 배움의 기쁨을 아는 어린이들

Ⅰ 학습지도 방향

 = 기초 . 기본교육의 충실

 - 기초학습 부진학생 담임교사 책임지도

 - 학부모와 지속적인 상담 실시

 - 다양한 평가를 통한 학력 향상

 - 아동 개개인의 수준에 맞는 자료 활용 맞춤형 지도

 - 또래 도우미 짝을 활용한 단위시간 협력학습 유도

 - 기본학습 훈련을 통한 학생들의 자기 주도적 학습력 향상