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운영의개요

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운영 목적
디지털교과서 활용을 위한 최적의 교육정보화 환경을 조성하고, 디지털교과서를 활용한 수준별 교수·학습 활동을 전개하여, 자기주도적 학습 능력을 신장시킨다.
연구과제 1 : 디지털교과서 활용을 위한 최적의 교육정보화 환경 조성
가. 디지털교과서 활용을 위한 교수·학습 인프라 구축
나. 디지털교과서 활용을 위한 교사 연수 실시
다. 디지털교과서 활용을 위한 학생, 학부모 교육 실시
연구과제 2 : 디지털교과서를 활용한 수준별 교수·학습 활동 전개
가. 디지털교과서 활용을 위한 교과별 콘텐츠 분석(영어, 과학)
나. 디지털교과서를 활용한 교수·학습과정안 작성(영어, 과학)
다. 디지털교과서를 활용한 수준별 교수·학습 활동 전개
연구과제 3 : 디지털교과서 활용을 통한 자기주도적 학습 능력 신장
가. 자기주도 학습력 신장을 위한 개별 학습 관리
나. 디지털교과서 활용의 효과성 검증
기대 효과
* 미래 학교현장에서 사용할 디지털교과서를 활용할 수 있는 인프라 구축으로 교육정보화 여건이 향상되어 농촌지역 학생들도 빠르게 변하는 지식정보화 사회의 적응에 도움이 될 것이다.
* 디지털교과서의 다양한 멀티미디어 학습자료 활용으로 역동적인 학습활동이 이루어지고 개인별·수준별 학습이 가능해져 자기주도학습 능력 신장과 기초 학습부진 해소에 도움이 될 것이다.
* 교사들의 디지털교과서 활용 능력이 강화되어 멀티미디어 자료를 활용한 수업 능력이 향상되고, 학교가 미래 사회의 인재를 키우는 요람으로 학교교육의 신뢰도가 높아질 것이다.