순번

교과/학년

일시

수업 내용(단원)

수업목표(교과 및 정보활용측면)

1

독서/2

9.2.~

9.9.

Ⅳ. 다양한 분야의 글 읽기

인문·예술·과학·사회 등 다양한 분야의 글을 읽으면서 글에 담긴 지식과 정보를 비판적으로 이해하며 더욱 깊이 읽게 읽는 방법을 배울 수 있다.

책에 기반한 사실적 내용을 추려 발표할 수 있다.

2

교육학/2

10.22.~

10.29.

교육을 주제로 한 소설읽기

학교, 학생, 교사 등 교육 주체자를 주제로 한 소설읽고 핵심 내용 추려 글로 작성할 수 있다.

소설 속 주인공이나 환경을 분석하여 현재 우리학교와 비교 대조하는 글을 써 발표할 수 있다.

3

영어권문화/2

11.4.~

11.15.

lesson7

multiculturalism:

embracing the differences

-우리나라와 다른 나라의 문화(의복, 교육, 예술, 음식, 지리적 환경 등)를 비교하는 에세이(부스 체험 계획서 등)를 써 발표할 수 있다.

단행본, 신문, 학술논문 등 다양한 자료를 탐색하고 정리할 수 있다.

4

심리학/2

연중

심리학 주제탐구 보고서 작성

심리학 도서 한 권을 선택해 읽고 관련 내용을 정리할 수 있다.

도서 외 신문자료, 학술논문 등 다양한 매체를 통해 정보를 나열하고 조직할 수 있다.

5

도서관

연간

교과-도서관 협력수업 모형 개발

교과별 정보활용 부분 평가안 개발

교과도서목록 개발