2012년 창의경영학교 운영 |
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작성자 | 이호성 | 등록일 | 12.06.26 | 조회수 | 151 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1. 운영 목표 ○ 교육 강화 시스템 구축 및 주변 환경 조성을 통한 ‘ 美 ’ 학교를 구현한다. ○ 포괄적 교육 경영을 통한 ‘多 행복한 ․ 多 건강한 ’ 학교를 창출한다. ○ 창의․인성 프로그램 내실화를 통한 ‘ 品格 ’ 있는 교육을 실현한다.
2. 인성 교육 프로그램 ○ 개설 배경 및 목적 진천여중 실태를 보면 많은 학생들이 결손 가정으로 부모들의 학교․자녀에 대한 관심이 소수를 제외하곤 부족하여 자녀의 생활지도를 학교에 전적으로 의지하 는 경향으로 가정에 서의 인성지도에 어려움을 호소함에 따라, 전 교사가 참여하는 인 성 교육 프로그램을 통해 예의범절이 바르고, 규범을 잘 지키며, 부모에게 효 도하 고 어른을 공경하며, 이웃에 사랑을 베푸는 교육을 시켜 모범적인 인간을 만 드는 데 그 목적이 있다. ○ 프로그램 내용 ○ 학생부 학교폭력 예방을 위한 프로그램 교육일정
○ 진천경찰서와 진천여중 MOU(협약서) 체결 : 2012. 3. 12 ○ 학생생활규칙 준수 및 학교폭력예방 학부모 교육 (학부모회의시): 3월 16일 ○ 학교폭력피해 보상 관련 가정통신문 발송: 3월 22일 ○ 교사 흡연예방교육: 4월 02일 ○ 학생 흡연예방교육 및 약물오남용 방지 교육: 4월 03일 ○ 학교폭력예방교육 교사 1시간: 4월 25일, 학생 1시간: 4월 30일 ○ 범죄예방교실: 진천경찰서장 내교 전교생 대상 교실에서 실시: 3월 6일, 14일, 23일(3일간) ○ 금연교육 (예정) : 전체 학생 대상 : 7월 6일 (예정) ○ 학교폭력 예방교육 및 문예행사: 9월 17일 (예정) ○ 자체 학교 폭력 근절 대책 방안 ○ 학교 폭력 근절 프로그램 성공적 운영을 위해 자발적으로 전교직원이 순번을 정 해 등하굣 길 아침 07시 40분 - 08시 20분 까지 버스승강장부터 교문에 이르기까지 임장지도 ○ 담임교사 08시20분부터 08시50분까지 교실에서 임장지도 ○ 휴식 시간에는 사건 사고가 일어날 수 있는 장소에 학교지킴이 및 교사들이 순번을 정해 자발적 참여로 순회 장소를 지정하여 학생들의 동선을 항상 주시하며 폭력근절에 앞장섬 ○ 학부모들에게 SMS를 수시로 제보하여 등하굣길과 방과후에 학부모님들이 자발적으로 관내 유해 시설에 학생들이 있을시 관내 거주 교사에게 알려 적극적으로 문제의 소지에 대 처하고 있음 ○
추진 프로그램
:
이웃과 더불어 살아가는 아름다운 마음 설계
○ 인 원 : 진천여중학생 전교생 ○ 운영기간 : 2012. 3. 02 - 2013. 2. 28
○
운영시간 : 자치활동, 적응활동과 창의적 재량활동
○
운영내용 : 인성교육
단 계
인성 교육 운영 내용
기간
인성 요소
나 자신의 이해
나의 소개서 만들기
나의 자화상 그리기
나의 장, 단점 말하기
2012. 4
2012. 4
2012. 5
자아 성찰
타인의 이해
친구 칭찬하기
사랑하는 우리가족
나를 존중하는 사람들
2012. 4 - 2013. 2
2012. 4 - 2012. 8
2012. 4 - 2013. 2
공동체의식함양
타인 존중
더불어 살아가는 삶
방송, 신문에서 본 가까운 이웃
사랑 신문 만들기
선생님 사랑합니다.
2012. 9 - 2012. 10
2012. 11 - 2012. 12
2012. 12
이웃 사랑
스승의 은혜
○ 전 교사의 1인 1학생 결연 교사: 인성 교육 카드 작성, 학생: 인성노트 작성 ○ 담임교사: 연 4회 이상 학생상담 일지 작성을 통해 학부모, 학생들과의 요구에 부 흥 ○ 2학년 복수 담임: 생활지도 내용 작성(수기작성) - 수시 상담 및 교육 지도 ○ 학교 SMS 문자 발송을 실시함으로써 학부모가 만족하는 인성교육 실천 ○『사제동행 경로효친』봉사활동 실천 ○ 기대효과 ○ 학부모: 가정지도가 곤란한 가정에서 수시로 학교에서의 교육내용을 전달하는 서비스 시스 템을 통해 편안하게 학생들이 자라는 모습을 관찰함으로써 참된 공교육의 기쁨을 만끽 할 수 있다. ○ 학생: 믿고 의지하고 사랑하는 마음을 갖고 더불어 사는 세상의 중요성을 인식할 수 있다. ○ 교사: 학부모, 학생들이 고객임을 느끼고 보다 친절하고, 사명감 있게 완성된 공교육 실현 |
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