1. 대회 운영 개요

가. 참가자격 : 1,2학년

나. 작품 접수 : 2020.11.9.(월) ~ 11.17.(화) 17:00

다. 제출 방법 : 출력물은 과학 교무실에, 동영상은 담당 선생님에게 제출

라. 대회 운영 및 심사 담당

2. 대회별 세부 운영 계획

가. 생활과학 발명 아이디어 대회

- 생활 주변에서 불편한 사항을 발견하고, 이를 개선할 수 있는 아이디어

- A4 1~2장, 출력물 제출

- 개인, 1인당 여러 작품 제출 가능

- 신규성(30%), 실현가능성 및 타당성(30%), 과학 원리 구체성(40%)

※ 양식1은 학교 홈페이지에 <학생마당 - 대회 및 행사>에 게시

나. 과학사진전

- 생활 주변에서 과학적 원리가 적용되는 장면을 포착하여 사진을 찍고, 과학적 원리와 감성적 표현이 어우러지게 제시

- A4, 출력물 제출

- 개인, 1인당 여러 작품 제출 가능

- 독창성(40%), 과학 원리 적용(40%), 편집(20%)

※ 양식2은 학교 홈페이지에 <학생마당 - 대회 및 행사>에 게시

다. 깨끗한 디지털 세상 UCC 대회

- SNS예절, 온라인 저작권 보호, 디지털 보안 관련 내용 홍보

- 동영상 파일 제출(1학년부 박소영 선생님께 제출)

- 2~4명 팀

- 창의성(40%), 논리성 및 충실성(40%), 편집(20%)

라. 역사 속 과학자 발표 대회

- 과학사에서 중요한 업적을 쌓은 과학자 소개 및 그로부터 배운 점, 자신의 진로에 영향을 준 점을 제시.

- A4, 출력물 제출

- 개인, 예선 통과자는 본선에서 PPT 발표를 통해 등위를 가림.

- 탐구의 구체성(40%), 논리성 및 충실성(40%), 진로 연관성(20%)

- 본선에서는 예선 점수(50%), 발표력(50%)으로 평가

※ 양식3은 학교 홈페이지에 <학생마당 - 대회 및 행사>에 게시

마. 과학 자유주제 탐구 대회

- 자유로운 탐구 주제 선정 후 실험 및 탐구 활동 진행하고 보고서 제출

- A4, 출력물 제출(양식 없음)

- 2~3명 팀, 예선 통과자는 본선에서 PPT 발표를 통해 등위를 가림.

- 주제 선정의 참신성(20%), 탐구과정 충실도(50%), 과학원리 타당성(30%)

- 본선에서는 예선 점수(50%), 발표력(50%)으로 평가

3. 시상

- 최우수, 우수, 장려의 등급으로 참가자의 20% 이내 시상

- 참가 인원에 따라 등급별 인원 달라짐.