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유괴범들의 접근 방식에 대해 상황을 직접 재연하여 역할 놀이를 통한 교육이 필요합니다. |
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유괴범들은 험상궂게 생기거나 행동하기 보다는 오히려 친절하게 접근하게 접근한다는 점을 강조하여야 합니다. |
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낯선 사람이든, 아는 사람이든 부모의 허락없이 따라가지 않도록 교육해야 합니다. |
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강제로 데려가려 하면 분명하고 완강하게 저항하도록 평소에 훈련시켜야 합니다. 그러나 소리치는 것이 생명에 위협이 될지도 모르는 상황인지를 분별하는 것이 필요합니다. | |
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격리된 공간에 유괴범과 단둘이 있을 때는 울음을 참고 고분고분할 것 |
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고개를 숙이고, 유괴범의 얼굴을 가급적 보지 말 것 |
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음식을 주면 먹기 싫더라도 꼭 먹을것 |
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묻는 말에 대답을 잘하고 대화에 적극적으로 참여할 것 | |
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유괴범들의 접근 방식에 대해 상황을 직접 재연하여 역할 놀이를 통한 교육이 필요합니다. |
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유괴범들은 험상궂게 생기거나 행동하기 보다는 오히려 친절하게 접근하게 접근한다는 점을 강조하여야 합니다. |
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낯선 사람이든, 아는 사람이든 부모의 허락없이 따라가지 않도록 교육해야 합니다. |
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강제로 데려가려 하면 분명하고 완강하게 저항하도록 평소에 훈련시켜야 합니다. 그러나 소리치는 것이 생명에 위협이 될지도 모르는 상황인지를 분별하는 것이 필요합니다. | |
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격리된 공간에 유괴범과 단둘이 있을 때는 울음을 참고 고분고분할 것 |
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고개를 숙이고, 유괴범의 얼굴을 가급적 보지 말 것 |
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음식을 주면 먹기 싫더라도 꼭 먹을것 |
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묻는 말에 대답을 잘하고 대화에 적극적으로 참여할 것 | |
<출처> http://www.missingchild.or.kr/mcprevent/mc_pre_doc.aspx?num=22
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