Ⅰ. 목 적

1. 과학 교육에 대한 중요성을 인식하고 심화 탐구능력 함양의 필요성을 알게 한다.

2. 물리, 화학, 생명과학, 지구과학의 융합적 사고력을 측정한다.

Ⅱ. 방 침

1. 학생들의 요구에 부응할 수 있도록 물리, 화학, 생명과학, 지구과학을 원하는 대로 선택할 수 있게 한다.

2. 부문별 참가자의 20% 이내로 시상한다.

3. 부문별 참가자가 5명 미만이면 대회를 취소한다.

   * 각 교과목 선생님께 신청하세요

Ⅲ. 세부 추진 계획

가. 일시 및 장소