칭찬대상 : 3학년 10반 이주형

저는 저희 3-10반의 이주형을 칭찬하고 싶습니다.

2학년 때부터 저는 주형이와 같은 반이었습니다. 그런데 주형이는 점심을 먹은 후  식

수대 앞에서 누가 시키지 않아도 항상 스스로 어지럽게 놓여진 컵들을 주워서 정리하곤

하였습니다. 또한 수업시간에도 집중을 열심히 하여 좋은 결과를 얻으려고 언제나 성실

히 수업에 참여하고 수업에 임하는 자세를 보입니다.  비록 주형이는  아이들 앞에서 교과

서를 읽는 것이 자신감이 없어 보이지만 그것을 극복하려고 노력하는 중입니다. 지금도

교과서를 읽을 때에는 목소리가 작고 자신감이 없어보이지만 주형이의 방식대로 조금씩

극복하고 노력해 나가고있어 저는 주형이가 다음에 교과서를 읽을 때에는 자신감 있게

읽을 수 있다고 믿습니다.

사람은 누구나 장점이 있고 단점이 있습니다. 사람마다 차이가 있는 것은 단지 그 장점

과 단점을 어떻게 받아들여서 이용하는지에 따라서 달려 있습니다. 모범적이고 현명한

사람은 장점은 더욱 살릴려고 노력할 것이고 단점은 자신의 부족한 점이 무엇인지를 연

구하고 노력하여 그 부족한 점을 보완합니다. 하지만 그렇지 못한 사람들은 보통 장점만

좋게 여기고 단점은 그저 무시해 버리는 경향이 있습니다. 저희 3-10반의 이주형, 주형이

가 바로 장점을 더욱 살리려고 노력하고 자신의 단점은 부족한 점을 알아내어서 보완하

려고 하는 그런 모범적인 아이입니다.  주형이는 시험의 결과가 나빠도 다음에는 잘 보려

고 다시 노력하는 학생입니다.  저는 사람을 보는 데에 있어서 외향적으로만 보이는 사람

아니라 내면도 훌륭한 사람을 봐야한다고 생각합니다. 주형이는 외향적으로만 노력하지

않고 내면적으로도 성실히 노력하고 있습니다. 따라서 저는 3-10반의 이주형을 칭찬하고

싶습니다.