돌봄 프로그램 운영 시간표 (방학중 공사, 방과후 시간표와 연계하여 변경될 수 있음.)

프로

그램

운영목표

활동방법

준비물

운영시 유의점

기초

학습

스스로 과제를 해결할 수 있는 자기 주도적인 학습력을 기른다.

*스스로 과제해결을 할 수 있는 분위기를 조성하고 도와주어 성취감을 맛보게 한다.

빅터연산 교재

개인차를 고려하여 과제 해결에 보조 역할

조형

활동

다양한 미술 활동을 통하여 미적 체험과 즐거움을 갖는다.

*그리기, 만들기, 종이접기, 꾸미기, 색칠 놀이 등

도화지, 가위 수채화 용구, 색종이, 풀, 등

개인의 자유로운 표현력 신장

독서

활동

책과 친근감을 조성하여 책을

즐겨 읽는 습관을 기른다.

*독서 및 논술, 동화 구연

도서(사전에 도서관 책대여)

읽기 능력 및 이해력 수준이 다르므로 개인차 고려

자유선택활동

I 예시

체험

활동

많은 경험을 통하여 몸과 마음을 키워나간다.

*톡톡 블록, 과학체험DIY 키트. 클레이 만들기, 플라잉 비행기, 석고 방향제 만들기 등

DVD,

놀이자료 등

안전에 유의하고 아동 수준에 맞는 활동 전개

보드게임

다양한 게임 활동을 통해 사교성 함양과 문제해결 능력을 기른다.

*비치된 보드게임을 활용한 놀이하기

보드게임

학생 수준에 맞는 도구 선택 및 게임룰을 지켜가면 할 수 있도록 함.

활동후 정리정돈 활동지도

요리

활동

다양한 요리 활동을 통하여 오감 만족과 성취감을 느낀다.

*찹쌀떡 만들기 등

각종 조리도구 및 식재료 등

조리할 때 안전과 청결에 유의

신체

활동

다양한 취미 체육활동을 통하여 건전한 여가 생활의 즐거움을 느낀다.

*다양한 체육활동

줄넘기줄,배드민턴,피구공,훌라우프

1인 1취미 체육 활동