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번호 | 제 목 | 첨부 | 이 름 | 날짜 | 조회 |
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13 | 2022학년도 블렌디드러닝 안내서(2학년)(사례포함) | 허유리 | 22.05.27 | 77 | |
12 | 2022. 2학년 수업 사례 | 박정화 | 22.04.29 | 73 | |
11 | 2022. 2학년 공개수업 사전/사후 협의록 | 박정화 | 22.04.29 | 37 | |
10 | 2022학년도 수업공개 지도안(2학년) | 허유리 | 22.04.25 | 45 | |
9 | [2학기] 블렌디드 러닝 수업안(2학년) | 허유리 | 21.10.05 | 74 | |
8 | 2학년 A팀, B팀 공동지도안 | 남경인 | 21.09.23 | 71 | |
7 | 2학년 블렌디드 러닝 안내서(1학기) | 이광원 | 21.06.14 | 63 | |
6 | 2학년 문해력 개별화수업 블렌디드 적용 사례 | 정민경 | 21.06.03 | 59 | |
5 | 블렌디드러닝 적용사례(2학년) | 남경인 | 21.06.02 | 91 | |
4 | 2학년 문해력 개별화 수업 지도안(<우리 동네> 읽고, 한 문장 쓰기) | 정민경 | 21.05.13 | 64 | |
3 | 2학년 3팀 공동 지도안(국어 주변의 물건에 대해 설명하기) | 박정화 | 21.05.13 | 50 | |
2 | 2학년 2팀 공동지도안(통합-내가 잘할 수 있는 집안일 실천하려는 태도 갖기) | 남경인 | 21.05.12 | 59 | |
1 | 2학년 1팀 공동지도안(국어-글쓴이의 마음 짐작하며 글 읽기) | 최경숙 | 21.05.12 | 62 |
전체건수:13건
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