|
★ 2010학년도 9월 독서 행사 ★
산남초등학교
1. 목적
가. 독서에 대한 흥미를 유발하고 독서활동을 통하여 정서를 풍부히 한다.
나. 다양한 독후 활동을 통해 자기 주도적 학습능력을 신장하고 독서에 대한 긍정적인 인식과 자신감을 길러준다.
다. 독서습관의 생활화로 평생교육의 기틀을 마련한다.
2. 방침
가. 각 행사에 아동 전원이 참여하도록 한다.
나. 각 활동은 학년별로 아동의 발달 수준과 특성을 고려하여 계획․실시한다.
다. 아동의 참여도 및 교육효과를 높이기 위하여 행사 후 학교장 시상을 한다.
3. 세부 행사 계획
|
행사명 |
대상 |
세 부 내 용 |
담당자 |
시상 |
|
책 속 주인공에게 편지쓰기 |
1학년 |
￭ 책 속 주인공, 등장인물 또는 작가에게 편지쓰기
→ 붙임의 [양식1]에 작성 |
담 임 |
학년별
최우수
2명,
우수
4명,
장려
6명
(1학급 2명 수상) |
|
독후감상화 그리기 |
2학년 |
￭ 책을 읽고 재미있는 장면, 인상 깊은 장면 그리기
￭ 규격 : 8절지(크레파스 또는 수채물감 이용) |
담 임 |
|
책 표지 꾸미기 |
3학년 |
￭ 내가 좋아하는 책 표지 위에 OHP 필름을 대고 유 성매직으로 그려 꾸미기 |
담 임 |
|
메이킹북 |
4학년 |
￭방법: 아코디언북(병풍책), 계단책, 삼각무대책,
팝업북, 책표지로 쇼핑백 만들기 등 학급의
실정에 따라 선정하여 만듦.
★만드는 방법 및 예시작품:
[쿨박스]-[메이킹북] 폴더 참고
￭내용: 독서명언, 이야기 줄거리, 주인공 소개 등
독후활동과 관련된 내용으로 자유롭게 구성 |
담 임 |
|
책 속 주인공 표현하기 |
5학년 |
￭ 책 속 주인공 또는 등장인물의 얼굴을 폐 CD에 지 점토, 고무찰흙, 칼라클레이 등을 이용하여 표현하기 |
담 임 |
|
독서포스터
그리기 |
6학년 |
￭ 독서를 권장하는 내용의 포스터 그리기
￭ 규격: 4절지 |
담 임 |
|
