평가영역

평가기준

항목별 점수

교육과정

학습분량의 적절성

10

학습 내용 선정

내용 수준의 적정성

10

학습 내용 선정

중립성

10

학습 내용 선정

학습동기 유발

10

학습 내용 조직

단원, 학년 간 연계 및 계열성

10

교수·학습 활동

다양한 교수·학습 활동

10

교수·학습 활동

학습 참고 자료의 충실성 및 유용성

10

학습평가

다양한 평가

10

학습평가

종합적 사고력 평가

10

표현·표기 및

외형 체제

표현·표기의 정확성 및 가독성

10

합 계

100

1단계 : 의견수렴

[교과협의회 등]

2단계 : 안건 상정

[학교장]

3단계 : 심의

[학교운영위원회]

4단계 : 확정

[학교장]

학교장이

소속 교원 의견수렴

(교과협의회 등 구성, 평가점수, 순위 제공 등 구체적인 절차 방법은 자율 판단)

교원의 의견을 반영한 교과용도서 선정심의(안)을 작성하여 학교운영위원회에 안건 상정

선정 절차, 기준 등 선정심의(안) 심의 후 심의 결과를 학교장에게 이송

선정 도서 최종 확정

(선정 결과 학교 홈페이지에 공개)

교과목(학년)

선정 결과

사회(3)

아이스크림미디어

사회(4)

아이스크림미디어

수학(3)

천재교과서(한대희)

수학(4)

천재교과서(한대희)

과학(3)

아이스크림미디어

과학(4)

아이스크림미디어

체육(3)

동아출판

체육(4)

동아출판

음악(3)

아이스크림미디어

음악(4)

아이스크림미디어

미술(3)

동아출판

미술(4)

동아출판

영어(3)

아이스크림미디어

영어(4)

아이스크림미디어