목적

❍ 환경을 통한 공동체 학습으로써 학급 구성원의 협동심 및 책무 의식 제고

❍ 자연을 소비하는 습관에서 생산자로서의 활동 전환을 통한 환경보호에 대한 인식 제고 및 실생활에서의 실천의식을 고취

방침

❍ 우수한 결과물은 학급시상을 하고, 우수화분은 희망 메시지를 작성하여 인근 지역사회에 기부를 한다.

❍ 학급 구성원 간의 협력뿐만 아니라, 학년 사이의 협동의 경험을 통해, 유네스코 학교의 교육적 의미를 살릴 수 있도록 한다.

세부계획

가. 일 시 : 2020. 9.7(월) ~ 10월 (*첫 학급의 개화 시기에 따라 변경 가능)

나. 장 소 : 서원고 운동장 스탠드 행복 텃밭 옆 공간

다. 대 행 자 : 유네스코 1, 2학년 동아리팀원 (20명)

라. 참 여 자 : 1, 2학년 학급 (20학급: 두 학년 동일 반이 하나의 화분을 협심하여 가꾼다)

마. 운 영

  1) 학급의 구성원들이 관리한다.

  2) 가장 잘 키운 베르가못 화분을 제출한다.

  3) 우수학급의 화분은 인근 사회기관에 기부한다.

  4) 선별에서 탈락된 화분은 해당 학급의 자율 의사에 따라 처분한다.

  5) 선별에서 탈락된 화분이 많을 경우를 대비하여, 학년부 텃밭 수확물을 판매하여 기부할 기부금 마련을 시행한다. (로즈마리 및 애플민트를 수확하여 만든 탄산음료)

바. 시 상

  1) 대상 (총 4학급) - 학년별 우수학급 2학급, 우수학급에 속한 개인 8명

  2) 시상 기준 (100점)

○단체 시상

  가) 꽃의 개화 개수- (한 줄기에서 뻗어 나와 군집으로 핀 꽃송이들을 하나의 개체로 평가)(25점)

                                      나) 꽃의 지름- (한 줄기에서 뻗어 나와 군집으로 핀 꽃송이들을 하나의 개체로 평가)(25점)

  다) 성장발육상태- (꽃줄기의 굵기)(25점) 

  라) 성장일지(사진포함)- A4 용지 자유 형식(학급 운영대표자 작성)(25점) 

      - 각 분야별 제일 잘한 반을 만점 기준으로 차등 –2점씩 감점 

    ※ 동점자 처리 기준: 가) > 나) > 라) > 다) 순

○개인 시상

 - 대상자: 단체 시상을 받은 학급에서의 소감문을 제출한 개인

 - 기 준: A4 사이즈의 자유 형태 소감문 (수확물을 활용한 가족과의 경험담)

가) 정보성(40점), 나) 진정성(30점) 다) 경험의 기발함(20점) 라) 단체 시상 등급(10) 

 ※ 각 분야별 제일 잘한 개인을 만점 기준으로 영역별 차등 –2점씩 감점

          ※ 동점자 처리 기준: 가) > 나) > 다) > 라) 순

기대효과 

❍ 학급 구성원들의 공동의 경험을 통하여 협동, 협력 및 책무의식이 향상됨

❍ 환경에 대한 올바른 인식을 함양하고 환경 친화적인 삶의 방식과 태도의 변화를 기대함