1. 운영 목적

가. 학습자의 수준과 요구에 부응하는 다양한 교육적 경험을 편성하고 운영하여, 다양하고 질 높은 학교 교육을 제공한다.

나. 학생의 다양한 개인차를 고려하여 개인에게 적합한 맞춤형 교육을 제공하여 학생 및 학부모의 만족 도를 높인다.

다. 정규교육과정의 내실화와 방과후 학교 운영의 활성화를 통하여 학생의 학력을 신장시키고, 학부모의 신뢰를 바탕으로 공교육 정상화를 통하여 사교육비를 경감한다.

라. 학교의 시설 및 인적 자원의 활용을 극대화하여, 학교특성에 맞는 양질의 다양한 프로그램을 운영하 고 이를 정착시킨다.

2. 운영 방침

가. 학생 중심의 기초․기본교육의 충실 및 학습결손 예방을 위한 교과관련 및 다양한 프로그램을 가정통 신문과 학부모회를 통해 홍보하고 학부모와 학생의 수요를 바탕으로 하여 운영한다.

나. 소요경비는 수익자 부담 원칙으로 학년별로 구분 운영한다.

다. 기초생활 수급자 자녀, 소년․소녀 가장, 새터민 자녀, 국가보훈대상자 자녀, 시설수용학생 등과 한부 모가정 자녀, 실직가정 자녀, 기타극빈 자녀 방과후 활동 부담금 일부를 방과후학교 자유수강권을 선정하여 지원한다.

라. 방과후 교육활동은 학기별, 방학별로 운영한다.

마. 방과후활동의 질 향상을 위한 주기적인 모니터링․평가․환류(Feed Back)에 힘쓴다.

바. 방과후활동의 학습 주당 시수는 1학년은 8시간, 2학년은 8시간, 3학년은 9~10시간으로 한다.

사. 학생들의 희망 조사에 근거하여 수리탐구, 사회탐구, 과학탐구 교과에서 이동수업을 실시할 수 있다.

3. 세부 추진 계획

가. 운영 프로그램

(1) 교과 관련 프로그램

1) 논술 및 언어 탐구반

2) 수리 탐구반

3) 영어 탐구반

4) 사회 탐구반

5) 과학 탐구반

(2) 운영 기간

1) 1학년 : 8월17일(월)~12월11일(금) : 주당 8시간(110시간)

2) 2학년 : 8월17일(월)~12월11일(금) : 주당 8시간(110시간)

3) 3학년 : 8월17일(월)~10월30일(금) : 주당 9~10시간(86시간중 교과별로 실시)

나. 교사별 시수 및 반 배정표

(1) 1학년

(2) 2학년

(3) 3학년

4. 기대 되는 효과

가. 수요자 중심의 방과후 프로그램 개설 및 운영으로 학생이 원하는 교과 학습을 보충․심화하여 학업성 취도의 향상을 꾀할 수 있다,

나. 사교육 수요를 학교의 방과후 활동으로 흡수하여 사교육비의 절감과 학교 교육의 만족도를 높일 수 있다.

다. 기초 기본 학습이 부족한 학생을 대상으로 연간 지도 프로그램을 운영하여 맞춤식 개별지도를 실시 함으로써 계층 간 학습 격차를 줄일 수 있다.