1. 목적

언어 운용 원리로서의 국어 문법을 익히고 국어의 구조를 탐구하게 함으로써 학생들의 언어 생활 개선을 꾀하고 국어에 대한 관심과 국어 활용 능력을 높이고자 한다.

2. 방침

가. 국어 문법과 맞춤법에 관한 자료를 학교 홈페이지에 탑재하는 등 사전에 충분히 제공한다.

나. 학년별로 출제해 학생 수준에 맞게 난이도를 조절하고 감독을 철저히 해 대회의 공정성을 꾀한다.

다. 국어 교과 시간을 활용하여 행사의 목적과 의미를 학생들에게 자세히 안내한다.

라. 시험 장소의 방역에 최선을 다하고, 참가 학생과 감독 교사의 위생 관리에 철저를 기한다.(방역 매뉴얼 준수)

3. 세부 계획

가. 일시 : 1, 2학년 2020.08.17.(월) 1교시, 3학년 2020.08.12.(수) 7교시

나. 장소 : 1층 음악실

다. 참가 대상 : 전교생 중 희망자

라. 출제 유형 및 문항 수 : 객관식 20문항-25문항(OMR 카드 활용) * 첨부하는 파일에 문제가 나옵니다.   

마. 감독 : 1학년은 1교시 교과 담당 교사, 3학년은 국어과 교사가 감독.

4. 채점 및 시상

가. 채점 : OMR 카드 리딩(평가계 교사 협조)

나. 시상 계획: 1, 2, 3학년 학년별로 시상하고, 시상 인원은 참가자의 20% 이내

• 대상(1위) - 1명

• 금상(2위) - 총 2명

• 은상(3위) - 총 4명

• 동상(4위) - 참가자 인원에 따라 선정

동점인 경우 같은 등위로 시상함.