종목

(시행일)

대상 학년

규격 및 준비물

내 용

비 고

종이비행기 날리기

(4월 17일)

1~2

종이, 풀

*A4용지 1매를 사용하여 창의적으로 종이비행기를 접어 날리기

일과 중 운영

과학용어 문자디자인

과학상상화

(4월 17일)

4~6

3~6

8절지

(물감, 크레파스, 사인펜 등 자유)

*과학용어: 과학적 개념이나 원리를 생각하여 그림문자로 표현하기

*과학이 발달로 변화된 미래 모습을 상상하여 그림으로 표현하기

일과 중 운영,

자신이 희망하는 종목을 한 가지 선택하여 참여

과학토론

(4월 17일 방과후)

5~6

필기도구

조사자료

*논제에 대한 참고 자료를 중심으로 토론개요서 작성 후 토론 참여

중복 참여 불가

자연관찰

(4월 10일 방과후

-우천시연기 가능)

5~6

필기도구

*주어진 주제에 대하여 특정 지역 관찰 후 보고서 작성

항공우주

(4월 17일 방과후)

4~6

에어로켓

*에어로켓을 제작하여 과제를 수행하는 발사 실험

융합과학

(4월 17일 방과후)

5~6

준비물 과학실 제공

*과학, 기술, 공학, 예술, 수학적 요소를 분석.적용한 후 안정성과 내구성, 심미성을 고려하여 주어진 과제 해결

발명품 경진대회

(4월 18일 방과후)

4~6

발명품, 작품설명서

*자신이 제작한 발명품을 소개한 후 제작과정 설명(가정에서 제작, 과학실에서 발표)

과학체험 행사 진행

4월 17일

전교생

과학도서 읽기, 미니 에어로켓 날리기, 화석 관찰하기, 루페로 동식물 관찰하기

태양계 팔찌 만들기 등 다양한 과학 체험 프로그램 참여 행사